Чтобы не всё "валить" на школу, и ещё немного для ясности картины: Эта девушка/теперь молодая женщина получила великолепные знания в этой гимназии. У неё острый ум, в совершенстве владеет 3-мя языками в дополнении к нем., очень общительна/большой круг знакомых, социально активна и легка на подъём. Могла спонтанно с рюкзаком и палаткой сорваться куда-нибудь во Францию, Бургундию (Южная Франция) в Taize, где проходит Международный Молодёжный Форум, посвящённый проблемам выживания в мире, проблемам толерантности, взаимоотношениям молодёжи и взрослых и многим другим вопросам.
Но, строгий католический подход к воспитанию, тоже в школе сделал своё дело. Её подсознательно всегда стягивали рамки воспитания, доводя порой до истерик. Школа школе рознь. Или все уже забыли случаи прогремевшие в прошлом году с католическими школами/интернатами?
Выбор за родителями, трезво следить за психическим развитием ребёнка и в случае негативного влияния школы всегда можно девочку оттуда забрать.
Я знаю одну маму, у которой мальчики (двое) учатся в разных школах, по причине их разного психического развития. Один в нормальной школе, другой в Waldorfschule.