Я конечно не логопед, странно что вас не направляют к логопеду восстановить речь. В России логопед делает определенные упражения. Ребенок произносит перед зеркалом звук ДДДДДДДДДДДДД. Как автомат. А вы при этом должны обратным концом плоской зубной щетки, во время произношения звука поднять язычок ребенка кверху и водить палочкой под языком налево и направо, туда и сюда. Так несколько раз. Ручка у щетки должна быть гладкая и пластмассовая, чтоб не корябала. Врач вместо обратного конца щетки использует специальные палочки, крючки. Но дома мы занимались именно так, по совету врача, по 20 минут. 3 минуты водите палочкой, затем вам нужно написать на бумаге в столбик слова с буквой Р, как можно больше и ребенок должне произносить эти слова, как бы задерживаясь на звуке Р.
Например: РРРРРРРРРРРадуга, РРРРРРРРРРРакета, баРРРабан, РРРРРРРРРРечка, и другие слова. Слов должно хватить минут на 20. Можно повторять слова.
Во время прочтения слов, палочка во рту должна быть, но водите вы ее только, когда ребенок произносит звук РРРРРР. Вот такими нехитрыми упражнениями нам логопед за 5 или 6 занятий поставил этот звук.