ПОчему Вы решили, что не аттестовывать. У него будут оценки (до 10 кажется класса) без учета грамотности и способности считать, но по всем предметам. А после 10 уже все как у всех.
Только на екзамены абитурские еще время дополнительное дают.
Так как легастению обнаруживают рано, обычно в 1 или 2 классе немецкои школы (ето у нас в 12 лет ее нашли, потому что недавно в Германию приехали, а в России я и слова такого не знала, тоже были репетиторы, а "учительница первая моя" падкая на подарки, аттестат был хорошии, когда в Германию приехали), то дети получают терапию и ета терапия (умело подобранная, по специальным методикам, подходящая только конкретному ребенку, а не "зелбстхилфегруппа" родителеи с детьми) выравнивает ето грамотность. Раз отвечает другое полушарие за грамотность, значит и учат им шевелить, трики там разные и методы для его развития, нормальная школьная метода не подходит. (Очень часто легастеники - левши или переученые левши). Поетому к 11 классу ети дети пишут грамотно с математикои ладят. Но не все конечно и не на 100%, но уже их жизнь легче.