Login
учител заболел
9272 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
in Antwort nblens 18.09.10 17:46, Zuletzt geändert 18.09.10 19:03 (olya.de)
Вы пробовали 45 минут провести в классе в 30 человек - чтобы и дисциплина была, чтобы все поняли (иногда хотя бы услышали!), что Вы хотите им объяснить?
При чем тут я ? Я никогда не хотела стать учителем, как не хотела, к примеру, водить автобус .. Почему я должна примерять на себя эти профессии и жалеть людей, добровольно их выбравших ?
Я ничего не знаю про Вашу учительницу младших классов, я писала о предметниках, но многие учителя в СНГ работают на полторы или даже 2 ставки.
А я пока что могу сравнить только младшую школу, о ней и писала.
В этой дискуссии Вы почему-то только слухами оперируете (например про необходимость 3-х предметов).
В поиске источника "слухов", наткнулась на информацию Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg:
www.kultusportal-bw.de/servlet/PB/show/1256546/LA%20GY%2001%2010%2009-1.p...
Еще пример, уже из Real- и Hauptschule Mecklenburg-Vorpommern
http://mv.juris.de/mv/gesamt/LehrAusbV_MV.htm#LehrAusbV_MV_rahmen
Так что все же не "2 предмета везде". И, даже если два, то далеко не обязательно в любой комбинации, как я поняла.
И в этом немецкая система виновата?
А кто ? На ком, если не на государстве, лежит ответственность за обеспечение нормально функционирующего школьного образования ? Особенно учитывая, что оно обязательное.
Обучение учителей в Германии на порядок выше, чем было у нас в России.
Выше или просто дольше ?
Я вот буквально вчера случайно наткнулась на это:
http://tedsm.hu-berlin.de/publik/Downloads/teds-m-zusammenfassung.pdf
Результаты не особо впечатляют..
При чем тут я ? Я никогда не хотела стать учителем, как не хотела, к примеру, водить автобус .. Почему я должна примерять на себя эти профессии и жалеть людей, добровольно их выбравших ?
Я ничего не знаю про Вашу учительницу младших классов, я писала о предметниках, но многие учителя в СНГ работают на полторы или даже 2 ставки.
А я пока что могу сравнить только младшую школу, о ней и писала.
В этой дискуссии Вы почему-то только слухами оперируете (например про необходимость 3-х предметов).
В поиске источника "слухов", наткнулась на информацию Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg:
В ответ на:
Wer allerdings in Baden-Württemberg nicht nur die Erste Staatsprüfung absolvieren, sondern auch zum Vorbereitungsdienst zugelassen und später in den staatlichen Schuldienst eingestellt werden will,
muss bei der Fächerkombination einige Besonderheiten beachten. Bei manchen Fächerverbindungen für das Lehramt an Gymnasien müssen drei Fächer studiert werden. Dieses dritte Fach wird als Erweiterungsprüfung abgeschlossen und kann wahlweise als Hauptfach oder als Beifach studiert werden
. Wer allerdings in Baden-Württemberg nicht nur die Erste Staatsprüfung absolvieren, sondern auch zum Vorbereitungsdienst zugelassen und später in den staatlichen Schuldienst eingestellt werden will,
muss bei der Fächerkombination einige Besonderheiten beachten. Bei manchen Fächerverbindungen für das Lehramt an Gymnasien müssen drei Fächer studiert werden. Dieses dritte Fach wird als Erweiterungsprüfung abgeschlossen und kann wahlweise als Hauptfach oder als Beifach studiert werden
www.kultusportal-bw.de/servlet/PB/show/1256546/LA%20GY%2001%2010%2009-1.p...
Еще пример, уже из Real- и Hauptschule Mecklenburg-Vorpommern
В ответ на:
2) Das Studium umfaßt Erziehungswissenschaft, ein extensiv studiertes Fach, ein Zweitfach und ein Beifach sowie deren Didakten und zwei Schulpraktika und ein Sozialpraktikum
2) Das Studium umfaßt Erziehungswissenschaft, ein extensiv studiertes Fach, ein Zweitfach und ein Beifach sowie deren Didakten und zwei Schulpraktika und ein Sozialpraktikum
http://mv.juris.de/mv/gesamt/LehrAusbV_MV.htm#LehrAusbV_MV_rahmen
Так что все же не "2 предмета везде". И, даже если два, то далеко не обязательно в любой комбинации, как я поняла.
И в этом немецкая система виновата?
А кто ? На ком, если не на государстве, лежит ответственность за обеспечение нормально функционирующего школьного образования ? Особенно учитывая, что оно обязательное.
Обучение учителей в Германии на порядок выше, чем было у нас в России.
Выше или просто дольше ?
Я вот буквально вчера случайно наткнулась на это:http://tedsm.hu-berlin.de/publik/Downloads/teds-m-zusammenfassung.pdf
Результаты не особо впечатляют..
Speak My Language