У моей дочери подружка немка учиться средне, учеба даётся очень тяжело.Родители занимают неплохие должности, она любимый, счастливый , единственный ребенок в семье, девочка воспитанная, скромная, много увлечений и хобби и плевать они хотели на эти оценки, она найдёт свою дорогу в жизни, не сомневаюсь

речь не о тех учениках, кому оно не надо, хорошо учиться и оценки хорошие иметь. Тем более, действительно, чего ей париться, родители устроят по блату на хорошую должность, по витамину В.

Речь о детях которые хотят учиться и успехи в учебе иметь, имеют цель и мечту поступить на какую-то специальность, а в условия попали такие, что хоть об стенку головой бейся. У вас в школе, слава Богу, с этим нормально, усилия оеураютмя оценками. А вот где-то в другом примере, пришел другой учитель и всё. Другие требования, другая организация урока, на уроке обьясняет одно, в контрольных другое, а на экзамене третье. В одной школе одни требования, в другой другие, в итоге у ребят из оазных школ с одним уровнем знаний и потраченных усилий в одном случае средний балл выше, в другом ниже и т.д и т.п.

Некоторые стараются преодолеть эти все препятствия или на уровне учителя-школы пытаются разобраться или в другие школы переводятся. Но стремятся поставленной цели добиться. А предлагаемый цеттель советует: расслабся, забей на оценки, не суетись, довольствуйся тем, что есть, какие будут оценки, такие и будут, оценки это не главное, (под текстом": "да, поставим тебе плохие оценки, да, не сможешь получить профессию мечты, ну и ладно, нам то что, главное, чтобы нас не кантовали, нам работы не прибавляли, против системы не бунтовали и пр.и др ).