Причем тут всему классу не дается🤦🏻‍♀️, речь идет о тексте, который девушка выше показала, который в виде поддержки был выдан детям к оценкам.

В том посте ни слова ни о классе, ни о работе учителя, ни о качестве преподавания учителей ее дочки не написано.

Нельзя говорить, что оценки класса всегда показатель работы и профпригодности учителя. Вам это любой учитель, преподающий в нескольких параллельных классах, подтвердит.

Не буду тут тексты писать о том, какие факторы на это влияют.

И в реальности не бывает такого, чтобы у всех учеников одинаково хорошие оценки, кроме того, если взять гомогенный по уровню когнитивных способностей класс, что очень большая редкость в школах.
Все дети разные, разные по способностям, особенностям характера, усидчивости, генетическим предпосылкам, семейным обстоятельстваи.
То, что есть никчемные учителя, которые свою работу плохо выполняют, тоже имеет место быть, как и в любой профессиональной сфере.

Еще раз повторюсь, мой посыл был о поддержке всех без исключения детей, неважно, какие у них школьные оценки