Мы сталкивались с игнором в грюндшуле. Но там не то, что успехов не замечали, а всячески топили, например когда руку дочь поднимала не спрашивали, а если не подняла - то сразу и спросят. На вопросы учитель не отвечала, посылала спрашивать детей, если что-то не поняла. Ей с плохим немецким было крайне сложно первые годы. Поручения всегда давали не интересные, как другим, а либо убирать что-то, либо таскать тяжелое. И даже на всех фото мигранты стоят по бокам, а в центре только немцы. Все иммигранты в нашем классе окончили начальную школу с плохими оценками и характеристиками.

В другой школе, в гимназии, плохого отношения к детям не было. Сын был лучшим в классе по математике и физике, побеждал на олимпиадах, интервью с ним было в школьной газете на стене. Вообще много раз приглашали на разные интервью, но он не любил и обычно отказывался. Единственное что на выпускном ему вручили награду по математике, а по физике дали другому мальчику, объяснили мол, чтобы не все ему одному, решили поощрить и другого ученика.

Дочка после стресса от начальной школы была стеснительная и боялась в гимназии лишний раз руку поднять, но ее поддерживали и когда хорошо отвечала, то прямо писали в дневник, что мол сегодня она молодец. И она таки поверила в себя :)

Мой вывод: дискриминации бывают, но все сильно зависит от конкретных людей.