достигнут, тогда о eifel-gimnasium можно не беспокоится.

Как раз наоборот, в Eifel-Gymnasium есть специальный языковой год/полгода , после которого дети достигают В2 и идут там же в гимназию или коллег. И обычно в 21-22 года получают Абитур и опыт самостоятельной жизни.

В 10 классе им все равно трудно, потому что надо, например, читать книги на немецком и писать по ним эссе, по математике задачи часто содержат словесную часть: надо написать, что вы сделали или написать : расскажите как вы думаете почему.., а не только вычисления.

И очень даже хорошо, что не надо учить саму математику, а все усилия сосредоточить на языке. У моей до сих пор бывает не решенная задача, потому что не поняла задание из-за языка. По немецкому недавно почти половина класса получила 5, т к не поняла задание: написать аргументы «за», а они решили, что можно писать или «за» или «против», и написали против, а это было нельзя. Да здесь любят задание с подковыркой дать.

Поэтому время повторно в 10 классе совсем не потерянное. Но мне сложно сказать, что делают дети, которые сразу в Уни поступают, как им хватает языка и прочих знаний. Но в Уни в Германии сложно учиться.