Вы лучше кого бы то ни было знаете своего ребёнка, поэтому поступайте так, как считаете нужным и правильным.

Откуда же человек может знать, как нужно и правильно?

большую роль играет сама школа как таковая, директор и учителя.

Так и есть, особенно способности коллектива учителей проявляются в умении превратить из школы в прямом смысле слова клоаку с крысами. Напротив этой школы стоит гимназия, там директору удалось не только найти деньги на санирование помещения, но и на оснащение школы компьютерами. Вот и посудите о директоре и учителях.

Классы переполнены, если урок выпадает, замены часто нет.

А в гезамтшуле и хауптшуле замена есть?

обычная средняя гимназия имеет столько же проблем, сколько и любая другая школа.

То есть и в гезамтшуле , и в хауптшуле те же проблемы?

В гимназию в Германии сейчас прутся все, кому ни лень.

Означает ли это, что вся шваль теперь учится в гимназиях, а умницы и умники стайными рядами отправились в хауптшуле ?

Смею предположить, что кроме всех, кому не лень , в гимназиях учатся и хорошие ученики . Они же не исчезли с лица земли.

А остальная часть всех, кому не лень , да ещё не умеющих вообще читать и писать , сидит теперь во всяких остальных школах.

Дочка моей приятельницы по совету учительницы из грундшуле пошла в гезамтшуле ( ведь абитур можно сделать везде, а тогда там была уже продлёнка ). Через два года , когда разобрались , хотели прейти хотя-бы в Реаль . Просто так не брали ни в одну реальшуле, говорили, что уровень у школы не тот. Так что стоит спросить, сколько учеников делают абитур в самой гезамтшуле, тогда и можно хоть примерно судить о её уровне.