Что значит потерялся? В Германии его никогда не было.

Самые разные. Перечень предметов - стандартная бумажка, ее обычно посылают с другими доками.
Но оценки имеют значение постольку-поскольку. Уровень университета, его специализация не менее важны, а может и более.
Еще важнее умение себя подать.
Ну и в конце концов большинство мест по знакомству получают.

Плохой пример, системы совершенно разные.
В РФ система откровенно элитарная, всем ясно что МФТИ в разы круче Уральского университета, например.
В Германии это не так линейно. Здесь во-первых больше специализации (например, Франкфурт крут по медицине и полный отстой по математике и информатике), во-вторых существенную роль играет разница между землями (высшее образование в основном в юрисдикции земель находится). Из-за второго пункта смена уни внутри земли намного легче идет чем между землями.

Должна была. Но это - теория. Практика пока выглядит иначе. Может быть, когда-нибудь практика сольется с теорией, пока до этого далеко.

Кое-где и кое-как работает.

Нет.

Смысла в болонском процессе нет и не было, это рожденный евросоюзной бюрократией идиотизм.
Идея понятна - унификация.
Реалии тоже понятны - уровень образования, который дает ЛМУ, ТУ Клаустхаль не даст, хоть раком встанет. Я уж молчу об университетах всяких Сьенн и Лас Палмасов.
Так о какой унификации может идти речь?