Добрый вечер. Живу в Германии с начала августа этого года, в июне исполнилось 16 лет. В России была уже зачислена в 11 класс, училась в профильном мед. классе на 4 и 5. Учила только английский,уровень языка средний. Так как в последний год уделяла много времени изучению биологию и химии, конечно,язык подзабыла. Перед тем как прилететь в Германию, ходила на курсы немецкого языка, а последний месяц перед переездом занималась 4 дня в неделю с репетитором, час или два в день. В итоге сдала экзамены на уровень языка с мамой , ей было необходимое зачисление на курсы ,а я это сделала для себя. В итоге уровень- A2. Но это было еще где-то в сентябре. В этом же месяце я пошла в интеграционный класс. Для детей , которым нужно выучить язык. После недели пребывания в этом классе, поняла, что делать мне тут нечего. Пошла в другой класс. Там тоже учили язык, но считалось, что уровень у детей уже довольно выше. Через две недели переступила и через этот класс. Само собой, занималась дома с учебниками все свободное время. Так вот, после смены двух классов очутилась в 8 классе в Hauptschule. Было неинтересно , появилась тревога, начала много нервничать . Но в этом классе было очень легко, учителя это видели и предложили после каникул пойти на пробу в Realschule. Ну, думаю, терять нечего, пошла. В Reaschule С математикой и английским нет никаких проблем. Для моего возраста, конечно, задания легковыполнимые, все это я уже проходила в России. Но с остальными предметами-просто катастрофа. Химия, биология, история, немецкий , этика. Ничего не понимала, не могла записывать предложения под диктовку. Klassenarbeit по немецкому языку , конечно, завалила. Перестала учить язык, и, соответственно, пытаться выполнить домашнии задания. Учителя, видя, что я иностранка, конечно, не делают никаких поблажек. На след. неделе много контрольных, я понимаю, что завалила бы их все. И неважно, что написала я эту математику на отлично, если по всем остальным предметам- беда.Разговаривала с мамой, после моих слез и паники она решила взять все дело в свои руки. И, как мне кажется, сделала только хуже. Конечно, еле-еле успевать в 8 классе Realschule для меня- это стресс. Понимаю теперь, что в России готовилась бы уже к ЕГЭ, а потом поступила бы спокойно в биохимический институт. Понимаю, как легко и непренужденно было в России. Опускаю руки, не знаю, зачем все это делаю. Друзьями за почти пол года так и не обзавелась, да и в России остался молодой человек. Здесь все чужое, даже с мамой в последнее время отношения стали намного холоднее. Родители позаботились о том, чтобы я общалась со сверстниками и изучала предметя на своем уровне. Пошла на собеседование,пригласили на пробу. На вопрос директора -Ist es schon langweilig in der Realschule? Сначала колебалась, но потом все же ответила -Ja. Так как инициатива послать меня в Gymnasium исходила только от родителей.Завтра иду в Gymnasium в 10 или 11 класс. Выбрала профильльные предметы как и в России- биология и химия. Но нет абсолютно никакого желания. Понимаю, что если не успевала в 8 классе Realschule, то как мне теперь выживать здесь?
Читала на этом сайте (и не только) много похожих ситуаций. И, вроде ,кто-то справлялся, а кто-то возвращался обратно. Я бы хотела, чтобы написали знающие люди о том, какова вероятность дойти до конца , преодолев всю эту систему? Или же с моим сырым знанием языка лучше найти иной путь? Я, само собой, очень хочу обратно, но пониммю, что возможности сейчас нет. В то же время понимаю, что выше головы не прыгнешь. И оставаться без высшего образования тоже не хочется, а перспектива учиться до 30 лет и сидеть на шее у матери тоже не устраивает.