Вход на сайт
После 9 класса - в Германию
777 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
Мама дочки завсегдатай
в ответ Мама дочки 19.11.14 23:33, Последний раз изменено 20.11.14 07:54 (Мама дочки)
и ответы на ваши вопросы
1. В какой класс она пойдет а Германии.-в какую школу как сможете договориться .. мы пошли сразу в Гимназия после нашего 9 класса в их 9 класс
2. Как долго ей учиться здесь? - мы учились пять лет.. повторяли после нашей школы 9 класс и пришлось повторить 11 класс.. так как неправильно выбрала предметы для Абитур ( в среднем 4 года - вполне достаточно)
3. Надо ли "досдавать" какие-то предметы?- нет..не надо..
4. Как "записаться" в гимназию (существуют ли квоты по количеству мест или еще что-то подобное)- мы записывались на термины.. брали с собой переводчика ( мы на тот момент не говорили по немецки ) ..из трех гимназий нас взяли в одну.
5. Является ли окончание гимназии базой для поступления в ВУЗ или необходим пресловутый "абитур"?- после окончания Гимназии у вас может быть фахабитур.. (если не сдадите Аби ) ..с ним можно (через год после окончания поступать в фаххохшулле) или Абитур.. с ним можно сразу поступать 9 в зависимости от балла) в любой Университет Германии.
". Можно ли ожидать "понимания" со стороны учителей школы или гимназии в первыве месяцы ее учебы? И какие бывают ситуации - это обращение к тем, кто проходил через это.---------В начале вас конечно не будут оценивать. дадут время..в первые полгода у нас вообще не было оценок.. на вторые полода оценки появились но ооочень низкие.. немецкий вообще не смогли оценить ..даже 6 не поставили.. перевели в 10 класс..так как сказали что видно что у нее очень большой прогресс ..она очень старается.. Мы все это время ходили к частному репетитору.. так как Гимназия сразу сказала что предоставлять нам доп.занятия- не будет . Первые полгода раза 4 в неделю.. вторые полгода раза 2 в неделю.. Из самых больших сложностей - интеграция.. в классе были дети младше ее в среднем на 2 года..если бы были ровесники- были бы лучше..примирилась с этим после совместной школьной поездки
Еще из случаев- подходили преподаватели говорили что ей в гимназию рано.. пусть сначала язык выучит..Это ее тоже выбивало из колеи..
ну и месяца четыре..не могла найти друзей.. так как во первых был сложившийся коллектив.. во вторых- очень разные интересы.. это было самое сложное..
как то так
Большое спасибо заранее за все ответы!
Спрашивайте.. Удачи..
1. В какой класс она пойдет а Германии.-в какую школу как сможете договориться .. мы пошли сразу в Гимназия после нашего 9 класса в их 9 класс
2. Как долго ей учиться здесь? - мы учились пять лет.. повторяли после нашей школы 9 класс и пришлось повторить 11 класс.. так как неправильно выбрала предметы для Абитур ( в среднем 4 года - вполне достаточно)
3. Надо ли "досдавать" какие-то предметы?- нет..не надо..
4. Как "записаться" в гимназию (существуют ли квоты по количеству мест или еще что-то подобное)- мы записывались на термины.. брали с собой переводчика ( мы на тот момент не говорили по немецки ) ..из трех гимназий нас взяли в одну.
5. Является ли окончание гимназии базой для поступления в ВУЗ или необходим пресловутый "абитур"?- после окончания Гимназии у вас может быть фахабитур.. (если не сдадите Аби ) ..с ним можно (через год после окончания поступать в фаххохшулле) или Абитур.. с ним можно сразу поступать 9 в зависимости от балла) в любой Университет Германии.
". Можно ли ожидать "понимания" со стороны учителей школы или гимназии в первыве месяцы ее учебы? И какие бывают ситуации - это обращение к тем, кто проходил через это.---------В начале вас конечно не будут оценивать. дадут время..в первые полгода у нас вообще не было оценок.. на вторые полода оценки появились но ооочень низкие.. немецкий вообще не смогли оценить ..даже 6 не поставили.. перевели в 10 класс..так как сказали что видно что у нее очень большой прогресс ..она очень старается.. Мы все это время ходили к частному репетитору.. так как Гимназия сразу сказала что предоставлять нам доп.занятия- не будет . Первые полгода раза 4 в неделю.. вторые полгода раза 2 в неделю.. Из самых больших сложностей - интеграция.. в классе были дети младше ее в среднем на 2 года..если бы были ровесники- были бы лучше..примирилась с этим после совместной школьной поездки
Еще из случаев- подходили преподаватели говорили что ей в гимназию рано.. пусть сначала язык выучит..Это ее тоже выбивало из колеи..
ну и месяца четыре..не могла найти друзей.. так как во первых был сложившийся коллектив.. во вторых- очень разные интересы.. это было самое сложное..
как то так
Большое спасибо заранее за все ответы!
Спрашивайте.. Удачи..