Молодой человек, трудно человеку невежественному - как Вы, например, объяснять, откуда взялась проблема выбора системы отсчета. Поскольку объяснять пришлось бы слишком много. А упрямое нежелание ознакомиться с материалом делает любую дискуссию бесмыссленной. Судя по Вашим изречениям в этом посте, Вы кое-о чем наслышаны. И лексикон Ваш богаче на целое слово. Того, кото передвигает фигуры, просто клинит на словах Вера и Религия. у Вас есть даже слов Бред!
Чтобы для Вас попроще было, дело выглядит так:
1) Поскольку описание физических явлений опирается на измерения (помните, как в 6.м классе физика начиналась с погрешностей измерения!?), то важно как и с какого места измерять. При этом выяснилась интересная подробность - если двигаться с постоянной скоростью (что такое скорость пояснять не надо?), то выражение для законов Ньютона не меняется - есть такое вумное слово - Инвариатно.
2) если бы Вы сберегли время на сочинение ответов, а прочитали Эйнштейна, то увидели бы (или с немецким такие же проблемы, как и у шахматного чувака?), что главная задача была найти такие преобразования, чтобы все, известные к тому времени, законы оставались инвариантными. При этом трудности возникли с применением принципа относительности Галилея к электродинамике Максвелла. Вы с этими уравнениями знакомы? По-моему, нет.
В связи со сказанным в работе Эйншейна есть разделы -
Динамика, Электродинамика, Оптика..
Уважаемый, Вы же ничего не знаете! Вы где работате, если не секрет? У Вас прихваты, как у работяги в рассказе Шукшина "Срезал"..;-)
Учить, дорогой, перед тем , как отрицать, надо ознакомится с предметом отрицания.. Но нам это легче, не правда ли?! Болтать привычнее
P.S. Вообще=то, надо Вам рассказать слишком много, но Вы ученик ленивый. А, если, Вы до ТО не дошли в свое время, то мой совет = махните на нее рукой. Занимайтесь физическим трудом..Ха.Ха..-) складно получилось..