ИМХО здесь никто и слова не сказал, что есть нации доделанные а есть недоделанные.
Понятие "нация" можно рассматривать с двух сторон, с биологической и культурной. Считать что с биологической точки зрения можно разделить нации по шкале IQ - это рассизм, это глупо, хотя бы потому что этого никто не доказал. На форуме никто не придерживается такой точки зрения.
Но вот не заметить разницу в социальном поведении наций, ИМХО просто невозможно, и определяется она не биологической разницей а базисными культурными установками каждой нации. Эти установки национального общества (общины) через семью передаются ребёнку. Опираясь на то, чему и как его воспитывают в семье, какие жизненые принципы и цели в него закладывает семья и круг общения, ребёнок и строит своё поведение.
Почему дети китайцев, индусов, некоторых других прилежно учатся а не хулиганят и хамят учителям? Да потому, ИМХО что их среда, в первую очередь, даёт им установку что учёба нужна не папе с мамой, не училке, а ему самому для успеха в жизни. Что образование это хороший капитал для его будущего, что учёба это его труд, что учится вообще просто интересно.
А если среда (некоторые мусульманские нации) даёт установку что учится не нужно, трудиться не нужно, стремиться к чему-то лучшему не нужно, чужих (другой нации) уважать не нужно. Самое лучшее балдеть целый день, ни о чём не заботясь. Ну а если страна (Германия) оплачивает пожизненный балдёжь, то лучше и не придумаешь.
А нужны ли Германии такие "граждане"? С чего это она принимает всяких бомжей со всего света? Разве она в этом виновата? Англия, Франция, Голландия, Португалия имели огромные колонии, и в том что там происходит возможно их вина, так пусть они и отдуваются. У Германии колоний то было кот наплакал, да и те отобрали, так почему она должна тащить на себе этот бомжатник?
А помогать можно и по другому, но не просто швыряя деньги на ветер.