Отношение к имеющим иностранные корни в Германии
Вот из статьи российского историка уже 21 века. Она, конечно ,,тоже тупо смотрела в концы таблиц, и слово "всесторонняя дискриминация" написала по тупости, не спросяь умников отрицающих дискриминацию немцев в ссср практически до самого прихода Горбачева
Матвеева Н.В.
кандидат исторических наук
Переписи населения как источник изучения истории российских немцев.*
Переписи населения советского периода, Всероссийская перепись 2002г. отразили общее отставание российских немцев в области образования. В советский период с самого начала недоставало немецких школ, вузов, хотя в 1920-30-е годы почти все немцы умели читать и писать только на своем родном языке. В 1938-41 гг. система немецкого национального образования в СССР была ликвидирована, все немецкие учебные заведения закрыты. Затем последовали годы депортации, трудармии и спецпоселения, когда немецкое население СССР подвергалось жестокой всесторонней дискриминации.
Положение стало постепенно улучшаться лишь с 1956 г., когда был отменен режим спецпоселения, но даже прекращение открытой дискриминации не могло устранить возникшего отставания. К тому же компактное довоенное поселение российских немцев, как и система их национального образования, так и не были восстановлены. Перепись 2002 г. дает нам конкретное представление о том, как сильно пострадали от этой дискриминации российские немцы. В возрастной группе 65-69 лет среди современного немецкого населения России насчитывается 44,0% людей с начальным образованием, 9,5% без него и 5,4% неграмотных, тогда как, например, у русских – соответственно 23,6%, 1,3% и 0,6%. Аналогичное соотношение существует также в возрастных когортах 60-64 и 55-59 лет. В возрастной когорте 15-54-летних высшее образование имеют 11,4% немцев, незаконченное высшее – 2,9%, среднее специальное – 29,9%. Начальное образование имеют 2,2% немцев, лишены даже его – 0,3%. Эти данные свидетельствуют и о том, что количественный состав интеллигенции у российских немцев по-прежнему остается на довольно низком уровне, по сравнению с представителями других национальностей.