Вы совершенно правы. Необходимо выбрать и обосновать критерий интеллектуального развития. Аналогичными вопросами занимается такая наука (или подраздел социологии) как этносоциология, которая оперирует понятиями как социальная мобильность, демографическая динамика, национально-смешанные браки, интенсивность освоения культуры, национально-культурные ориентации, этническая идентификация...
Наконец-то на надцатый день я получил ответ на вопрос. Спасибо.
В нашем случае стоит всем заинтересованным лицам ознакомиться прежде всего, пожалуй, с параграфом ╚Изменения в составе интеллигенции╩, с. 115-130. В первых же строчках читаем: ╚Интеллигенция √ носитель интеллектуального потенциала нации. Численность работников квалифицированного умственного труда в определенной мере может служить одним из важных индикаторов социально-культурного уровня населения╩ (с. 115). Приведены данные переписей по различным этносам в динамике, но, к сожалению в основном по титульным народам союзных республик.
Простите покорно, но если вы в первых же строках читаете про "интеллектуальный потенциал нации." И далее видите " в определенной МЕРЕ" далее - идет речь про ...индикатор социально-культурного уровня,
Возникает вопрос - каким образом интеллектуальный потенциал с социо-культурным развитием связан?
И что вообще представляет собой интеллект? По данной тематике есть множество публикаций - ах да они в названных вами иллюстрированных журналах представлены ( хотя про желании и соотв. публикации в академической прессе обнаружить можно. Даже монографии имеются - причем не 11-летней давности. Вот именно результаты этих исследований я ожидал увидеть. Но не увидел.
Даже самое тривильное словарное определение "интеллект"
***
ИНТЕЛЛЕКТ м.
1. Мыслительная способность человека, его умственное начало.
***
наводят для неподгоовленного читателя вашей темы про( якобы ) И. Д.Р.Н. на определенные мысли. А именно о несоответсвии фактов, предоставленных в "статье" с заголовком.
Данной точки зрения придерживаются и ведущие ученые, специалисты в области национальной политики советского государства, новейшей истории российских немцев. Так, Бенджамин Пинкус пишет в фундаментальной монографии о послевоенном времени (выделение мое): ...Die Deutschen in der Sowjetunion. Geschichte einer nationalen Minderheit im 20. Jahrhundert. Baden-Baden 1987, S. 401.
Опять сслыка на "ведущих ученых" со словами "данной точки зрения ..."
Вы же во главу угла поставили ИНТЕЛЛЕКТУАЛьНУЮ ДЕГРАДАЦИЮ - а цитируете - про "фазу регенерации". И ни слова про то что немцы в послевоенныый период де деградировали интеллектуально, посему их уровень "повышать" надо.
Ющенко нужен не президент с криминальным прошлым,а президент с криминальным настоящим.(c)