"...как показывает пример тех же российских немцев, стоит оторвать всего 2-3 поколения этноса от образования, чтобы люди перестали стремиться дать детям образование..."
Мущщщина, то что вы говорите о черте оседлости, вполне резонно, но тут в данной ветке обсуждается другой вопрос. Вы просто невнимательно прочитали начало дискуссии, где приводились конкретные стат. данные.
Короче, я задал Муту конкретный вопрос: почему в Казахстане у казахов было больше людей с высшим образованием, чем у немцев. Мут считает, что немцы - это потомственные "крестьяне". Ну а как быть с потомственными скотоводами, родители которых жили в аулах, в юртах или землянках, и не умели ни читать, ни писать?
Что касается немцев, в том числе и тех, кто жил на селе, то у них до революции грамотность была намного выше, чем у остальных народов царской России, почти все умели писать и читать, т.е. имели как минимум начальное образование, в то время как их соседи еще были безграмотными и крепостными, поэтому никакой похожести между русскими крепостными крестьянами и немецкими бауэрами не могло быть, по этому поводу уже приводились ссылки.
К началу двадцатого века уже не было четкого разграничения между сельскими и городскими немцами, так как большинство сельских немцев разбогатело и родители посылали детей учиться в университеты, по этому поводу уже приводились ссылки.
Резюмируя можно задать вопрос так: была ли в Казахстане черезвычайно низкая квота немцев с высшим образованием (по сравнению с Казахами) следствием дискриминационный политики, или следствием высокой культуры казахов и их стремлением к образованию, и низкой культурой немцев и отсутствию у оных стремления к образованию?
Прошу дать на конкретный вопрос конкретный ответ.
Спасибо.
___________________________
~Wer lesen kann, ist im Vorteil~