└...Детей в школы не отправляли - на учителей денег жалели. В школах на учителя ок. 200 человек было. Школы были переполнены. В школах чтению библии основное время уделялось...⌠
Вы так часто и так злорадно повторяете инфо о переполненных школах и забываете добавить, что во-первых так было только в некоторых колониях и только в церковных школах Поволжья , а во-вторых такие школы существовали в то время, когда в России даже такие переполненные школы были еще редкостью.
Все познается в сравнении. Факт то, что и выпускники таких школ yмели писать и читать в то время, когда 80% ненемецкого населения вообще не умело ни читать ни писать.

In den Wolgakolonien standen den Kolonisten drei verschiedene Schulformen zur Verfügung.
Kirchenschulen
Die Masse der russlanddeutschen Kinder besuchte eine der 193 Kirchenschulen.
private Genossenschaftsschulen
Vor allem seit 1840 in größerer Zahl entstehende Privatschulen. Solche Schulen - auch als "Gesellschaftsschulen" bezeichnet - waren von wohlhabenden Kolonisten gegründet worden, die ihren Kindern eine bessere Ausbildung zukommen lassen wollten, als dies in den überfüllten Dorfschulen möglich war. An diesen Schulen unterrichteten gut ausgebildete Lehrer in überschaubaren Klassen. Neben Russisch und Deutsch standen Religion, Arithmetik und Geographie als Grundfächer auf dem Stundenplan.
Semstwo-Schulen
Semstwo-Schulen entstanden ab 1864 auf Initiative der ländlichen Selbstverwaltungen, der Semstwos, überall in Russland. In den Wolgakolonien betrug die Zahl der Gesellschafts- und Semstwo-Schulen in den letzten Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts 64. Hier wurden etwa 2.200 Knaben unterrichtet. Diese Schulen waren bei den Wolgadeutschen zunächst nicht sehr beliebt, weil der Unterricht in russischer Sprache durchgeführt wurde. Da aber ihr Besuch zu einer Verkürzung des seit 1874 obligaten Militärdienstes führen konnte - der Abschluss eines Lehrerseminars sogar zur völligen Befreiung - wuchsen die Schülerzahlen beträchtlich. Aber auch die wachsende Einsicht, dass die Beherrschung der russischen Sprache notwendig war, bewog immer mehr Kolonisten, ihre Kinder auf die Semstwo-Schulen zu schicken.
Im Vergleich zu den Wolgakolonien gab es in den südrussischen Siedlungsgebieten bereits früher eine Differenzierung im Schulsystem. Hier hatten Mennoniten höhere Bildungsanstalten gegründet, aus denen vor allem Lehrer und Priester hervorgingen. Im Lauf der Zeit erhielten in Südrussland alle Schulen, die über die Dorfschulen hinausgingen, die Bezeichnung "Zentralschule", die allerdings nichts über die Qualität der Ausbildung aussagte. Ende des 19. Jahrhunderts gab es außer "Zentralschulen" noch so genannte "Progymnasien" (auch "Realgymnasien"). Nur ein kleiner Teil davon konnte bis 1905 als Privatschulen weitergeführt werden. Andere wurden mit der "Russifizierung" der deutschen Schule geschlossen, wieder andere wurden vom Staat übernommen. Im Ergebnis der Revolution von 1905/07 wurden die gravierendsten Russifizierungserscheinungen im Schulwesen zurückgenommen. Die Privatschulen erlebten erneut eine - wenn auch nur kurze - Blütezeit.
Далее:
└...Экии вы Янус! Значится в странах балтии незание языка стран, где русские проживают - плохо. А вот то, что немцы не удосужились выучить русский язык находяс в РосИмперии десятками лет - это в порjaдке вещей...⌠
Вы ведь прекрасно знаете, что русские цари сами доборовольно издали свои манифесты и гарантировали колонистам право на автономию системы образования. То есть, все было законно, безo всякого насилия. Как только цари отказались от своих же договоров, 300 тысячь колонистов, которых руссификация коснулась больнее всего, собрали пожитки и переехали в Америку, так как против лома нет приема.
Я ведь уже говорил, что насилие это тогда, когда вы не имеете права выбора и не можете переселиться туда, куда вы хотите. В царской России можно было свободно уехать куда угодно, как и в сегодняшней прибалтике, а вот в СССР нет.
Политику СССР определяла Москва, и она занималась руссификацией прибалтики против воли самих прибалтов.
Как только прибалты получили независимость, они издали свои законы, которые вполне согласуются с европейскими законами. В Эльзасе, например, все население немецкоязычное, все населенные пункты имеют немецкие названия. Но по законам Франции в эльзаских школах преподается французский язык.
Так что у русскоязычных прибалтов дело совсем дрянь. Если признать, что в прибалтике нарушают права человека, то эльзасцев уже не удастся заткнуть тем, что все их стремление к культурной автономии будет рассматриваться как проявление нацизма.
А на двойной стандарт в Европе никто не пойдет, тем более, что там заправляют Французы и Европарламент находится в немецком Эльзасе (Штрасбург).
___________________________
~Wer lesen kann, ist im Vorteil~