Вход на сайт
Всем, кто в ДК
663 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
в ответ сибонго 01.07.04 09:17
"практически весь математический материал за первый-второй классы - задачи на логику. Была очень приятно удивлена. У нас такого не было."
------------------------------------------------------------------------------------------
Ну, хоть Вы меня обрадовали.
Я вспоминаю, что после того, как выкинули из программы длинные задачки с последовательными 5-7 вопросами, позволяющими улавливать логические закономерности и шаг за шагом приближаться к ответу, заменив их на требование сразу составлять уравнение с Х, наступил резкий спад в развитии соображалки у школьников.
Помню мучительные попытки соседской школьницы решить такую задачу:
└Стол отстоит от шкафа на 6 метров. На сколько метров отстоит шкаф от стола?╩
Хоть убей не могла найти - что обзначить за Х.
А от того, что вместо слова ╚подобный╩ будут говорить ╚конгруэнтный╩ - ума у школьников не прибавится.
------------------------------------------------------------------------------------------
Ну, хоть Вы меня обрадовали.
Я вспоминаю, что после того, как выкинули из программы длинные задачки с последовательными 5-7 вопросами, позволяющими улавливать логические закономерности и шаг за шагом приближаться к ответу, заменив их на требование сразу составлять уравнение с Х, наступил резкий спад в развитии соображалки у школьников.
Помню мучительные попытки соседской школьницы решить такую задачу:
└Стол отстоит от шкафа на 6 метров. На сколько метров отстоит шкаф от стола?╩
Хоть убей не могла найти - что обзначить за Х.
А от того, что вместо слова ╚подобный╩ будут говорить ╚конгруэнтный╩ - ума у школьников не прибавится.