Почитайте еще раз. Попытайтесь понять написанное. Поконсультируйиесь с сыном, если нужно. И не передергивайте больше.
Не убедительно. Из скольки клеток состоит человеческий организм? Тем не менее многие управляются со своим. Так что размеры и количества - не аргумент. (Организм был приведен в качестве примера функционирущей сложной системы, состоящей из сравнимого числа элементов, и ничего более). Известные на сегодняшний момент физические законы - тоже не аргумент, поскольку в той же астрономии полно нерешенных вопросов и нельзя быть уверенным, что по поводу разных скоростей и взамодействий все уже сказано. (А здесь ставится под сомнение скорость света как ограничение максимальной возможной скорости передачи сигнала)
Почему-то мне вспомнились мои первые наивные представления о токе как о ручье электронов
Опять-таки, выдернуто и все вывернуто наизнанку
Речь идет о том, что если попытаться применить свои скудные представления и знания об окружающем мире для объяснения новых явлений, то получаются такие вот глупые на взгляд некоторых вопросы, но вполне разумные по мнению ребенка.
Прежде чем умничать, можно бы научиться читать. Хотя бы на уровне начальной школы. IMHO