То, что раннее развитие и проявление способностей у детей стимулируется ранними занятиями с ними - отнюдь не открытие, а давно и прекрасно известный факт. Дети очень восприимчивы, они без труда "впитывают" ту информацию, которую взрослым приходится уже "вдалбливать". Но стать гением, тем не менее, нельзя. Можно развить свои способности, но между способностями, одарённостью, талантом - ступеньки, а между талантом и гением - пропасть. Лермонтов начал сочинять стихи в 4 года, Моцарт музыку - в 6 лет. Это - гении! Гений проявляет себя даже в самых неблагоприятных условиях, так как это - дар свыше. А вот способности можно и необходимо развивать, причём чем раньше, тем лучше, но ненавязчиво, не перенапрягая ребёнка, а как бы играючи, подталкивая малыша в нужном направлении, а не волоча его за руку, так сказать...
К чему это я? да к тому, что стремление к получению образования нужно стимулировать! А ислам как религия и идеология отнюдь не стимулирует у своих приверженцев стремления к "светскому" образованию...Отсюда и отставание детей из мусульманских семей в школе, и низкий их процент среди гимназистов и студентов...Отсюда, а от мифических "генов тупости", присущих, якобы, туркам или арабам...