Представление, что интеллект и Handwerktätigkeit не совметимы это .. как минимум отголосок советского представления об образовании и уровне жизни..
Здесь дочка пекаря- булочника ( например) относится к экономической и интеллектуальной элите, известный парикмахер является миллионером а тысячи, если не миллионы жителей демократического общества ничего другого не хотят , как только стать беамтером и заканчивать свой рабочий день в 3-4- часа. А дальнейшее время посветить хобби...
И образование здесь ----равно желанию его получить.
Толъко вопрос, что ты потом с этим делать будешь. Известном что дети Эмигрантов поддерживаемые амбициями родителей в процентуальном отношении добиваются большего, чем коренное население.. НО! Громадному количеству этого процентного населения нужно не высшее ( по привычке советского образа МЫшления) медицинское, юридическое образование, а они возвращаются в Betrib родителей и бабушек и дедушек. ... A инженерное образование в германии- имеет до сих пор мировую славу. .. А клише " турок -автомеханик " отличается чем-то от поляк- автомеханик, чех- автомеханик , еврей- автомеханик ( в Израиле, конечно.. )Ок, еврей - скорняк... .. Интеллект и образование- не являются близнецами- братьями. но и не являются противоположностями. ...