уже есть для подрастающего поколения.
╚Сталин был рациональным управленцем и лидером страны╩ - Новые учебники по истории России
╚Таким образом, важно показать, что Сталин действовал в конкретно исторической ситуации, действовал (как управленец) вполне рационально ? как охранитель системы, как последовательный сторонник преобразования страны в индустриальное государство, управляемое из единого центра, как лидер страны, которой в самом ближайшем будущем угрожает большая война.╩
(История России, 1900-1945 гг.: Методическое пособие. 11 класс./ Год издания: 2008/ ст. 131)
╚Репрессии военной поры могут быть показаны не только как продолжение политической линии довоенного времени, но и как необходимое средство борьбы с мародерством и паникерством, средство укрепления трудовой и исполнительской дисциплины. При этом важно подчеркнуть, что суровые законы военного времени действовали во всех воюющих странах с равной степенью жесткости.
Конечно, в ряду этих мер есть и такие факты, которые я бы не стал комментировать в тексте учебника, показав лишь их неоправданный и жестокий характер (к примеру, Катынь).
Особой осторожности и сдержанности требует отражение вопроса о депортации народов Кавказа и других регионов в годы войны. Это слишком болезненный до сегодняшнего дня вопрос для живущих, чтобы не осудить эти меры Сталина, описав тем не менее мотивы, которыми он руководствовался при этом.
В той части урока, где речь пойдет о значении Победы, ее итогах и цене, следует сделать главный акцент именно на значении и величии Победы.╩
(История России, 1900-1945 гг.: Методическое пособие. 11 класс./ Год издания: 2008/ ст. 196)