А другие дети выходят из тех же самых школ, прекрасно умея писать (и не только писать). Так может быть, дело не в учителях, а в детях?

Опять же, другим врачам удаётся успешно лечить своих пациентов.
Я не считаю, что человек на все 100% является кузнецом своего счастья (уж очень много есть не зависящих от него факторов), но кузнецом своих знаний он вполне способен быть. Если школьник или студент, вместо того, чтобы учиться, бездельничает и попусту просиживает штаны в учебном заведении, то никакой педагог не сможет вложить образование ему в голову. Вообще в процессе изучения чего-либо центральной фигурой является ученик, а не учитель. При желании, многое можно изучить и самостоятельно, без учителя. А вот научить ленивого, вялого и не интересующегося изучаемым предметом ученика практически невозможно - даже если он и вызубрит что-то "из-под палки", то осмыслить, а уж тем более развить и творчески применить это он не сможет (ему будет лень думать) и в конечном итоге всё забудет и перепутает. Вот из таких горе-учеников и получаются потом неграмотные выпускники школ и "специалисты" по зашиванию задниц.