Не совсем понял, как наличие дуры-учительницы, запретившей ребенку говорить по-русски (не понимаю, как вообще можно запретить человеку говорить на языке, ну да ладно) оправдывает действия соловьева-киселева-мамонтова, и прочих упырей, несущих с экрана феерическую пропагандистскую ересь.
Понимаете ли, СМИ, особенно бюджетные, живущие за счет налогов граждан РФ, должны как-бы более-менее честно и правдиво рассказывать о происшествиях в мире. При этом существует ряд методик, с помощью которых возможно выделить в речи испытуемого признаки применения пропагандистских приемов, таких как избирательная правда, логические ошибки, работа на предрассудках, и другие.
Если хотите узнать больше о методиках пропаганды, то есть хорошая книжка International Encyclopedia of Propaganda by Кobert Сole http://www.amazon.com/International-Encyclopedia-Propaganda-Robert-Cole/dp/15795...
Так вот, даже после беглого взгляда на новостные сюжеты основных российских телеканалов, можно выявить в них множество приемов пропаганды. Это значит, что журналист вместо выполнения своего профессионального долга - доставлять до слушателя полную и правдивую информацию, занимается строительством в голове его аудитории неких необходимых ему и его руководству стереотипов, не имеющих, зачастую, ничего общего с действительностью
Эта ситуация действительно имеет место быть и к вашей учительнице они не имеет никакого отношения.
И давайте не будем в этой ветке разводить очередную дискуссию про Украину. Их и так много в ДК