Теща у меня работает в школе учителкой. В начальных классах. И сейчас у нее то ли 2-й, то ли 3-й класс идет. Я особо не вникаю┘
Ну и как обычно, в классе есть и отличники, и откровенные раздолбаи.
Приходила теща в гости на днях рассказывала:
В общем, недавно задала она детям на дом выучить какое то стихотворение. На следующий день все рассказывают. Доходит очередь до двоечника. Тот пыжится, два слова сказал и затих. Далее диалог тещи (Т) с учеником (У):
Т: ≈ Ну что, не выучил?
У: ≈ Нет┘
Т: ≈ А почему?
У: молчит, насупившись
Т: ≈ Ну че молчишь, почему не выучил то?
У: (ВНИМАНИЕ!) ≈ Ну не осилил я, много букв, и вообще кэгэамэ
Класс ржет┘
Т: ЧЕГО? Ладно, садись два.
Я сижу, слушаю тещу и начинаю ржать. Она на меня, мол, чего ржешь, дети какую то ерунду несут, а ты ржешь. Я б говорит, поняла, если б он меня по маме там, или по папе послал. А так, сказал какую то чушь, весь класс ржет как ненормальные, а я, говорит, стою как дура, глазами хлопаю.
Провел я ей вводный курс лекций про падонкаффский язык, ссылку дал на удава, посиди дома, почитай, говорю, может че поймешь┘
Ладно, я забыл уже про этот случай. Сейчас звонит, рассказывает.
Опять 25. Опять кто-то не выучил, опять что-то про кг/ам сказал. Ну я говорит, стояла, стояла, а потом как-будто меня за язык дернул ╚Иди учи албанский, падонак╩
И тишина в классе┘
Потом, с одной парты ╚Зачот!╩, с другой ╚Зачот!╩, с третьей ╚В дисятке!╩ Ладно, хоть не продолжили ╚┘и нииппет╩, или ╚первый нах!╩ не сказали
Посмеялись┘
В итоге она класс предупредила, что если еще кто под падонкаф косить будет, тот всю доску испишет фразой ╚Я люблю великий и могучий русский язык╩┘
Напоминаю, это 2-й или 3-й класс! Что дальше то будет? (с).