Н. П.
Знакома с одной девушкой, у которой был абитур, но она пошла учиться на воспитателя, с двумя детьми. Она зашивалась. Практика/школа минимум до 5 вечера, далее домашние дела и дети, а потом еще и домашнее задание, рефераты, доклады... сидела над тетрадью до 2-3 ночи, чтобы быть подготовленной на следующий учебный день, ей нужно было 4-5 часов на зубрежку и писанину. Психология была на уровне университета - это то, что меня поразило. Она быстро пожалела, что в институт не пошла. В итоге не выдержала нагрузки (кто же ее такую выдержит?!), у нее был Schlaganfall и она бросила свой аусбильдунг в конце третьего года обучения. Всего учиться нужно было четыре года. И программа была еще похлеще, чем в институте! Я сама здесь институт закончила. Не считая краткосрочных подготовок к практике, дважды трех недель подготовки перед сессией и самих двух сессии в год я - извиняюсь за выражение - гоняла балду.
Так что я снимаю шляпу перед всеми воспитателями, выдержавшими адский аусбильдунг и способными применить на практике все основы выученного.
Правильно, что требуют приравнения к высшему образованию. То, что на воспитателя идут учиться после реальшуле, - очередная промашка немецкой образовательной системы, ровно как и "классовое" распределение детей после начальной школы.