Так новый ролик пока не снял. Пока тянул, а как собрался - сломался крутой цифровик ZOOM H4nPro. Теперь жду новый микрофон из Китая. А в диктофоне сломалась кнопка питания.

В продолжении программы. Ввёл по вашей рекомендации таблички со спряжениями. Теперь всякий раз, когда аватар наступает на шестиугольник со спряжениями, выскакивает такая табличка.

С претеритумом всё же склоняюсь к мнению Дмитрия Петрова учить все формы времени сразу. Да и по своему опыту знаю, что затягивать с претеритумом не надо. У меня он надолго выпал из сознания.

Потом сделал открытие и был очень раздосадован, что это не только книжная, но ещё и разговорная форма времени. Так что пусть новички сразу привыкают. В программе это очень удобно сделать.

Я там спецом даю в одном блоке две, даже все три формы прошедшего времени (правда плюсквамп всё же редкость), а потом два отдельных блока, чтобы конкретно отличать претеритум и перфект.

С говорящими головами было бы интересно, но там столько заморочек и для меня одного это тяжко. Для унити есть плагин с головами, но он платный и он чисто под инглишь. Там ведь мимика лица сделана,

а она от языка очень сильно зависит. Вообще по теме подачи уроков я много всего передумал. И про головы тоже думал, и про игры на запоминание слов. В общем идей много, дело за малым - сделать.

Вообще, с глагольной частью, я первоначально не так задумывал, но получилось ещё лучше.

К сожалению с дикторами пока пауза. За полгода уже можно было озвучить первые 25 уроков. А вообще все 75. Уроки были написаны ещё летом прошлого года. И с тех пор я ищу дикторов.

Народу отвечает много, но дикторов среди них нет. Почти всем приходится отказывать.

Конечно, всего не расскажешь, лучше скачать программу и попробовать. Думаю, преподавателям было бы эффективней заниматься с учениками немецким, если бы они пользовались программой.

Вывести изображение с проектора на большой экран, объяснять и показывать примеры из программы. Одиночке пока будет сложно без преподавателя.

В программе, в обязательной части диалоги в четырёх формах времени, плюс императив и конъюнктив, разведённый каждый в свой блок. В реальной жизни такого удобства для обучения никто не предоставит.

Программа может талдычить каждую фразу бесконечно, пока палец не устанет давить на клавишу повтора. Каждая фраза может повторяться нажатием на кнопку. Никакой видеоролик в подмётки ей не годится.