Я не говорил,что я не хотел(не хочу) тебе отвечать. Это видно из цельной цитаты,из которой ты вы выхватил кусок.
Я сразу в ответах к тебе говорил,что ты уводишь тему в сторону,зациклившись на защите глагола с als. И у меня не было желания говорить на эту тему. Но я тем не менее отвечал.
Но когда ты стал язвительно отзываться о моих ответах к тебе, особенно съязвил о приведённом мной правиле: « Ну не надо! Правилами пугать народ», конечно я был не в восторге.
НП
Немного не совсем по теме:
Я считаю, что зубрить таблицы не понимая сути, сложнее,чем чуть-чуть почитать правила. Глагол требует,чтобы об нём подумали.
Если стоит предлог после глагола,прежде всего надо чётко выяснить:
Является ли он обязательным.
Какой член предложения он делает, в связке с другим словом: Объект? Обстоятельство? Предикатив?
Если Объект, то какой падеж? Итд.
И это надо положить на свою "полочку"
Конечно можно и зубрить таблицы., но обязательно по пройденным занятиям,прочитанной книге и в объёме требуемом для занятий. И для глагола использоваь примеры-предложения из пройденного материала.