Христианство, мусульманство, иудаизм, ведизм, индуизм, буддизм, суфизм... И тд.

Каковы критерии выбора?

Кто вы? Почему? Зачем? Для чего?

Какие цели? Какой ожидаемый результат?

Для начала я представляюсь.

Меня зовут Светлана, мне 54 года. Живу я в России, на Урале, в городе Пермь.

Я буддистка школы Карма Кагью (Устная передача) Тибетского Буддизма, мой учитель Лама Оле Нидал, датчанин, коренной учитель - его Святейшество Гьялва Кармапа 17, что в переводе означает "Тот, Кто Действует в Могуществе".

Что совершенно не мешает мне изучать и другие учения и писания. Я знакома со многими конфессиями, и черпаю оттуда любые полезные вещи.

Христианство, мусульманство, иудаизм, ведизм, индуизм, буддизм, суфизм... И тд.

Каковы критерии выбора?

Вы книги читаете для того чтобы лучше себя понять.

Религии нас подталкивают к тому, чтобы Бога в себе начать искать

Стать Богом, вот цель нашей Жизни

А чем религия отличается от учения, начнём с этого. В чем различие?

Стать Богом, вот цель нашей Жизни

не оспаривается.

А чем религия отличается от учения, начнём с этого. В чем различие?

Рамками создаваемых систем жизнедеятельности человека

У учений рамки поменьше, зависят от сферы применения, к религий побольше, там даже Бог участвует

Так и люди специалисты узкорамочные, универсалы более широкие рамки используют, а ставшие на Путь своего развития не видят в своей Жизни рамок.

Давайте таки разберемся с дефинициями, то есть со значением слов.

Рели́гия (лат. religare — связывать, соединять) — определённая система взглядов, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, умма, сангха, религиозная община). Другие определения религии: исповедание веры посредством внешних знаков.

Учение — Учение, значение слова по Ефремовой: 1. Процесс действия по значению глагола: учить (1,4,5). Учение, или преподавание передача знаний и умений. 2. Процесс действия по значению глагола: учиться (1). Учение, или обучение процесс получения знаний и… … Википедия

в одном случае вера, в другом знания.

Вы сами что хотите, верить, или знать?

Я не понял, вы против того что любая религия - система?

Но религия тоже состоит из людей-элементов и не дает им свободы, ограничивая разными рамками той же веры в сверхъестественное,

Чем больше мы наберемся внешнего, тем труднее раскапывать свое внутреннее

Человек Центр Вселенной, а не фантик который система гоняет из угла в угол

в одном случае вера, в другом знания.

Вы сами что хотите, верить, или знать?

Знание и создает нам рамки, оно ценно только для того чтобы выйти из невежества, а дальше оно груз, от которого надо избавляться

Верить - это Жить, без веры и шага не ступишь, так как в ней заложена наша Жизненная энергия.

Я хочу верить, но еще не могу, хотя уже несколько лет копаю в этом направлении

Знание и создает нам рамки, оно ценно только для того чтобы выйти из невежества, а дальше оно груз, от которого надо избавляться

категорически не согласна. Именно Знания не просто раздвигают рамки, а вообще сметают их с пути.

Скорее всего, у вас печальный опыт получения "знаний", где вместо конфетки вам подсунули пустой фантик))

Даже русская буквица говорит об этом:

Ас Бо Вед - Ас (человек, воплощение бога на земле) Есть Знание.

Веды означают Знание. Значение этого слова сохранилось в: ведомость, ведомство, ведущий, уведомление, и тд.

Я скажу вам больше.

Знание, это уровень сознания, после которого и ТОЛЬКО после которого, идёт госпожа Этика.

Знания не бывает без понимания. Без понимания бывает только вера и зубрежка)

И этики не бывает без понимания причинной следственных связей.

я ещё раз хочу обратить ваше внимание на ключевое слово - ПОНИМАНИЕ.

Нет понимания - нет знания.

Именно Знания не просто раздвигают рамки, а вообще сметают их с пути.

Парадокс в том, что сем больше граница знаний, тем больше и граница не знаний. И когда этот надувающийся пузырь лопнет?

Знания плод нашего разума, который хуже маленького ребенка. Именно он нашу духовность вогнал в рамки СЛОВ, на основе которых и выстраиваются различные цепочки знаний, уводящие нас от Жизни. Когда вы себя ПОНИМАЕТЕ, то почему тут нет ни капли знаний?

Над двухмерностью знаний - не знаний можно подняться с помощью своей веры, которая и может объять необъятное, что знаниям не по силам

на сегодня я вынуждена отклоняться, у нас уже полночь))

Желаю приятного общения)

Человек Центр Вселенной

Развитие современного человека исчисляется в 300.000 лет. Планете Земля говорят некоторые научные источники 14.000.000.000 лет. Человечество живёт в бесконечно огромной Галактике с названием Млечный Путь, а галактик, тоже условная мера, исчисляют миллиардами или более. Это значит, что Космос - бесконечная бесконечность, о которой человек знает сравнительно всего Космоса образно говоря - ничего, то есть мало.

Или я беседую с Всезнающим Богочеловеком ?

можно подняться с помощью своей веры, которая и может объять необъятное, что знаниям не по силам....

Ну как, уже объял весь бесконечный Космос ? Расскажишь как ?

Стать Богом, вот цель нашей Жизни

А что наступает после опъяняющего-неофитского-романтичного-инфантильного-воображульнического-мечтательного-эмоционального-словесного экстаза ?

Знания плод нашего разума, который хуже маленького ребенка. Именно он нашу духовность вогнал в рамки СЛОВ, на основе которых и выстраиваются различные цепочки знаний, уводящие нас от Жизни

Это ваша субъективная точка зрения.

Истина же, это то, что существует обьективно по Определению.

Разницу между субъективным и объективным вы способны увидеть?

Знание

1. Деятельность сознания, имеющая целью постижение действительности, познание.«Теория знания.»
2. Результат познавательной деятельности, система приобретенных с ее помощью понятий о действительности.«Область знания.»
3. Обладание сведениями о чем-нибудь, состояние знающего что-нибудь человека.«Знание сцены.»
4. Совокупность сведений, познаний в какой-нибудь области.«У него большие знания.»

Парадокс в том, что сем больше граница знаний, тем больше и граница не знаний. И когда этот надувающийся пузырь лопнет?

Зависит от того, что же вы в конечном итоге желаете найти рамки или знания))

Знания также дают метод познания.

Какие методы познания вам известны?

.....

Метод (от греч. methodos - путь исследования - теория, учение), способдостижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности

.....

познание – это способность человека умственно воспринимать внешнюю информацию, ее перерабатывать и делать из нее выводы. Основная цель познания заключается как в овладении природой, так и в совершенствовании самого человека. Кроме того, многие авторы видят цель познания в стремлении человека к истине

....

Я хочу особенно обратить ваше внимание на значение слов, поскольку буквы и цифры, это символы и коды, отображающие существующую действительность.

Как сказал один персонаж: " Жизнь цепь, а мелочи в ней звенья. Нельзя звену не предавать значения".