Вход на сайт
Конец блокаде
47 просмотров
Перейти к просмотру всей ветки
Про радугу нужно не писать,
На радугу нужно просто смотреть.
Ни в коем случае не одному,
Но и желательно не компанией.
(Девочкам - школьницам простительно.
Для них все заворожительно,
Для них все удивительно,
Восклицательно √ умилительно!)
Никак про дождь не настучать
По клаве и не нажурчать
Весенней лужи благодать,
Пытаясь ливню подрожать,
Над строчкой мелко подрожать
И дряхлой рифмой написать-
Люблю грозу, люблю опять!
Не надо ездить по Неваде,
Искать красоты рифмы ради,
Искать свою Марину Влади.
Кричать с горы √ ╚талант украден.
Не пишется , будь я неладен╩.
Оставь сие поет-чудак
Не надо так.
Пусть муза подкрадется сзади,
Ладони на глаза и скажет -
╚Теперь пиши в своей тетраде -
Конец сей творческой блокаде!╩.
На радугу нужно просто смотреть.
Ни в коем случае не одному,
Но и желательно не компанией.
(Девочкам - школьницам простительно.
Для них все заворожительно,
Для них все удивительно,
Восклицательно √ умилительно!)
Никак про дождь не настучать
По клаве и не нажурчать
Весенней лужи благодать,
Пытаясь ливню подрожать,
Над строчкой мелко подрожать
И дряхлой рифмой написать-
Люблю грозу, люблю опять!
Не надо ездить по Неваде,
Искать красоты рифмы ради,
Искать свою Марину Влади.
Кричать с горы √ ╚талант украден.
Не пишется , будь я неладен╩.
Оставь сие поет-чудак
Не надо так.
Пусть муза подкрадется сзади,
Ладони на глаза и скажет -
╚Теперь пиши в своей тетраде -
Конец сей творческой блокаде!╩.