Вход на сайт
Урок зарубежного кино
75
10.08.09 01:18
Последний раз изменено 10.08.09 01:18 (Nick_Sparrow)
В конце 21-го века многое поменялось. Ну, средние школы остались. И там по-прежнему проводились уроки.
Урок зарубежного кино.
Учительница: - На прошлом уроке мы начали изучать кино конца 20-го начала 21-го веков. Все выполнили домашнее задание?
В классе неубедительный гул, некоторые дети прячутся под парты, другие отворачиваются. Девочка в очках на первой парте громко говорит ╚Да!╩ и тянет руку.
Учительница: - Так, отвечать пойдет... Аристарх...
Аристарх медленно подходит к доске.
Учительница: - Что было задано на дом?
Аристарх, чешет голову и бормочет под нос: - На дом была задана трилогия культового американского режиссера - не помню, как его, ну в общем ╚Паприка╩... нет кажется ╚Патрица╩...
Учительница: - ╚Матрица╩!
Аристарх: - ╚Да, точно! Матрица!╩
Учительница: - Аристарх, ты смотрел ╚Матрицу╩?
Аристарх (отводя взгляд): - Марьиванна, у меня Интернет дома сломался...
Мария Ивановна (учительница): - Аристарх, садись, два! (Учительница обводит учеников грозным взглядом, останавливается на мальчике за последней партой) - Фродо, ты смотрел ╚Матрицу╩?
Фродо (снимая наушники и выключая КПК): - Я досматриваю!
Мария Ивановна: - Ты что, Фродо, не знаешь, что домашние задания нужно делать дома? Выходи к доске!
Фродо уныло выходит к доске.
Мария Ивановна: - О чем нам рассказывает бессмертное произведение культовых голливудских режиссеров, братьев Вачовски?
Фродо бубнит растягивая каждое слово: - Культовое произведение... братьев Фоч... братьев Вач...
Девочка в очках на первой парте громким шепотом: - Вачовски!
Фродо: --братьев Вачовски... рассказывает нам... нам рассказывает про крутого парня, который бьет всех негодяев разными способами, ногами, там, руками... иногда палками... или пистолетами... и спасает мир.
Мария Ивановна: - А что было особенного в этом мире?
Фродо, опять бубнит: - В этом мире было много особенного, там все ходили в пиджаках и темных очках, высоко прыгали и не умели стрелять из пистолетов...
Мария Ивановна удивленно: - Не умели?
Фродо: - Ну, в общем редко в кого-то попадали...
Мария Ивановна: - Ну, и чем закончилась история?
Фродо: - Как и большинство фильмов начала нашего века история закончилась свадьбой...
Мария Ивановна: - Садись, Фродо, три... В следующий раз готовься дома! (обращается к девочке на первой парте, которая все еще тянет руку, и со вздохом произносит) - Давай, Гермиона...
Гермиона бодрым шагом подходит к доске и громко с выражением начинает рассказывать: - Трилогия ╚Матрица╩ рассказывает зрителю того времени, каким может быть будущее, если необдуманно развивать компьютерную технологию. Как и многие произведения той эпохи, фильм построен на принципе Супергероя, который спасает мир и любимую девушку. Этот принцип жирной линией проходит по произведениям конца 20-го начала нашего века и является следствием страхов людей того времени перед концом света и осознанием того, что только Супергерой, такой как, Супермен, Бэтмен или Брюс Уиллис могут спасти нашу планету от неизбежной катастрофы. Такие фильмы помогали людям расслабиться, и получать удовольствие пока их будут спасать. Именно поэтому, традицией являлось есть кукурузу в ходе просмотра фильмов, так как культурное и пищевое насыщение дополняли друг-друга и помогали верить в будущее... Но главным в этом фильме было то, что мир вокруг людей живших в Матрице не был настоящим, а был лишь компьютерной иллюзией, в то время как они плавали в какой-то жидкости и снабжали машины энергией своих тел... Фильм заставляет задуматься о реальности бытия и наших ощущений, поднимает проблемы любви и предательства, приемов рукопашного боя и борьбы с превосходящими силами противника...
Мария Ивановна с восхищением: - Гермиона, ты как всегда великолепно обозначила суть картины... Но как ты оцениваешь режиссерскую работу, спецэффекты, игру актеров...
Гермиона: - По-видимому, из-за дефицита бюджета фильма, его создатели экономили деньги на гонорарах актерам, так-так в картине не снимались ни Арнольд Шварцнейгер ни Леонардо Ди Каприо... Также, удачным ходом было использовать многократное клонирование агента Смита, который за одну зарплату сыграл целую толпу лысоватых негодяев... Спецэффекты того времени не отличались высоким качеством, хотя и выполняли свою основную функцию - отвлекали зрителя от философских мыслей, киноляпов и от посредственной игры актеров первого и второго плана...
Мария Ивановна: - Садись, Гермиона, пять с плюсом! А к следующему уроку все должны посмотреть художественный фильм ╚От заката до рассвета╩ - будет сочинение!
Звенит звонок.
Урок зарубежного кино.
Учительница: - На прошлом уроке мы начали изучать кино конца 20-го начала 21-го веков. Все выполнили домашнее задание?
В классе неубедительный гул, некоторые дети прячутся под парты, другие отворачиваются. Девочка в очках на первой парте громко говорит ╚Да!╩ и тянет руку.
Учительница: - Так, отвечать пойдет... Аристарх...
Аристарх медленно подходит к доске.
Учительница: - Что было задано на дом?
Аристарх, чешет голову и бормочет под нос: - На дом была задана трилогия культового американского режиссера - не помню, как его, ну в общем ╚Паприка╩... нет кажется ╚Патрица╩...
Учительница: - ╚Матрица╩!
Аристарх: - ╚Да, точно! Матрица!╩
Учительница: - Аристарх, ты смотрел ╚Матрицу╩?
Аристарх (отводя взгляд): - Марьиванна, у меня Интернет дома сломался...
Мария Ивановна (учительница): - Аристарх, садись, два! (Учительница обводит учеников грозным взглядом, останавливается на мальчике за последней партой) - Фродо, ты смотрел ╚Матрицу╩?
Фродо (снимая наушники и выключая КПК): - Я досматриваю!
Мария Ивановна: - Ты что, Фродо, не знаешь, что домашние задания нужно делать дома? Выходи к доске!
Фродо уныло выходит к доске.
Мария Ивановна: - О чем нам рассказывает бессмертное произведение культовых голливудских режиссеров, братьев Вачовски?
Фродо бубнит растягивая каждое слово: - Культовое произведение... братьев Фоч... братьев Вач...
Девочка в очках на первой парте громким шепотом: - Вачовски!
Фродо: --братьев Вачовски... рассказывает нам... нам рассказывает про крутого парня, который бьет всех негодяев разными способами, ногами, там, руками... иногда палками... или пистолетами... и спасает мир.
Мария Ивановна: - А что было особенного в этом мире?
Фродо, опять бубнит: - В этом мире было много особенного, там все ходили в пиджаках и темных очках, высоко прыгали и не умели стрелять из пистолетов...
Мария Ивановна удивленно: - Не умели?
Фродо: - Ну, в общем редко в кого-то попадали...
Мария Ивановна: - Ну, и чем закончилась история?
Фродо: - Как и большинство фильмов начала нашего века история закончилась свадьбой...
Мария Ивановна: - Садись, Фродо, три... В следующий раз готовься дома! (обращается к девочке на первой парте, которая все еще тянет руку, и со вздохом произносит) - Давай, Гермиона...
Гермиона бодрым шагом подходит к доске и громко с выражением начинает рассказывать: - Трилогия ╚Матрица╩ рассказывает зрителю того времени, каким может быть будущее, если необдуманно развивать компьютерную технологию. Как и многие произведения той эпохи, фильм построен на принципе Супергероя, который спасает мир и любимую девушку. Этот принцип жирной линией проходит по произведениям конца 20-го начала нашего века и является следствием страхов людей того времени перед концом света и осознанием того, что только Супергерой, такой как, Супермен, Бэтмен или Брюс Уиллис могут спасти нашу планету от неизбежной катастрофы. Такие фильмы помогали людям расслабиться, и получать удовольствие пока их будут спасать. Именно поэтому, традицией являлось есть кукурузу в ходе просмотра фильмов, так как культурное и пищевое насыщение дополняли друг-друга и помогали верить в будущее... Но главным в этом фильме было то, что мир вокруг людей живших в Матрице не был настоящим, а был лишь компьютерной иллюзией, в то время как они плавали в какой-то жидкости и снабжали машины энергией своих тел... Фильм заставляет задуматься о реальности бытия и наших ощущений, поднимает проблемы любви и предательства, приемов рукопашного боя и борьбы с превосходящими силами противника...
Мария Ивановна с восхищением: - Гермиона, ты как всегда великолепно обозначила суть картины... Но как ты оцениваешь режиссерскую работу, спецэффекты, игру актеров...
Гермиона: - По-видимому, из-за дефицита бюджета фильма, его создатели экономили деньги на гонорарах актерам, так-так в картине не снимались ни Арнольд Шварцнейгер ни Леонардо Ди Каприо... Также, удачным ходом было использовать многократное клонирование агента Смита, который за одну зарплату сыграл целую толпу лысоватых негодяев... Спецэффекты того времени не отличались высоким качеством, хотя и выполняли свою основную функцию - отвлекали зрителя от философских мыслей, киноляпов и от посредственной игры актеров первого и второго плана...
Мария Ивановна: - Садись, Гермиона, пять с плюсом! А к следующему уроку все должны посмотреть художественный фильм ╚От заката до рассвета╩ - будет сочинение!
Звенит звонок.
Между мной и тобой - тонкая нить...
