Login
что не будут знать наши дети
NEW 13.06.10 19:52
in Antwort kunak 13.06.10 18:07
Я их не трактую, сударыня). Я читаю кой-чего и делаю выводы... Мне это интересно, просто как думающему человеку)... Однако ж чего я точно не делаю - это не повторяю чужих ярлыков и штампов)...И, знаете, вряд ли кто-нибудь может дать гарантию, что многие из нынешних "академических постулатов" окажутся вскорости как раз-таки "псевдо-толкованием" и консерватизмом...Как всегда и бывало, кстати...
NEW 13.06.10 20:00 
in Antwort Чукчун 13.06.10 19:52
В ответ на:
Я читаю кой-чего и делаю выводы... Мне это интересно, просто как думающему человеку)...
а, понятно. Вы просто читаете и думаете. И делаете такие профи выводы, что все остальные не думают. Даже не знаю, стоит ли Вас разочаровывать, думайте что Вам нравится. Я читаю кой-чего и делаю выводы... Мне это интересно, просто как думающему человеку)...
В ответ на:
многие из нынешних "академических постулатов" окажутся вскорости как раз-таки "псевдо-толкованием" и консерватизмом.
я так понимаю Вы так и не поняли разницы между историей, которую можно переделать, просто исказив события (например 5 лет шла Великая Отечественная) и социальными и политическими выводами.многие из нынешних "академических постулатов" окажутся вскорости как раз-таки "псевдо-толкованием" и консерватизмом.
"Фашисты будущего будут называть себя антифашистами" © Черчилль
Подвиг народа
NEW 13.06.10 23:59
in Antwort tanja40 13.06.10 08:29
только сегодня сыну рассказывали, что такое "калоши (галоши). Валенки у него есть, но уже современные с резиновой подошвой.
14.06.10 00:26
Вот как раз это я очень хорошо понял)...Поэтому и не спешу с определениями, вроде "псевдо"...В данном случае я не о Второй мировой, а так, обобщённо...Просто, видите ли, дело в том, что многие официально принятые в академических кругах версии всё чаще оказываются несостоятельными ввиду новых открывающихся данных, методов, версий...Но вместо того, чтоб изменить устоявшееся отношение ко многим вещам, зачастую как раз единственным "аргументом" являются просто ярлыки, вроде "псевдо", вешающиеся на всё, что не в русле принятой традиции...Вот я примерно об этом...Ваша автоподпись, кстати, прекрасно иллюстрирует как раз подобный аспект)...
in Antwort kunak 13.06.10 20:00
В ответ на:
Вы так и не поняли разницы между историей, которую можно переделать
Вы так и не поняли разницы между историей, которую можно переделать
Вот как раз это я очень хорошо понял)...Поэтому и не спешу с определениями, вроде "псевдо"...В данном случае я не о Второй мировой, а так, обобщённо...Просто, видите ли, дело в том, что многие официально принятые в академических кругах версии всё чаще оказываются несостоятельными ввиду новых открывающихся данных, методов, версий...Но вместо того, чтоб изменить устоявшееся отношение ко многим вещам, зачастую как раз единственным "аргументом" являются просто ярлыки, вроде "псевдо", вешающиеся на всё, что не в русле принятой традиции...Вот я примерно об этом...Ваша автоподпись, кстати, прекрасно иллюстрирует как раз подобный аспект)...
NEW 16.06.10 01:09
in Antwort Крысенок 13.06.10 23:59
А у нас везде продаются " гартенклоген", по-моему это и есть калоши...
Легче всего создаются трудности...
NEW 16.06.10 17:55
in Antwort Celli 16.06.10 01:09
Купила на Flohmarkte учебник английского с 1937 года. А там у всех "Чернильницы" . Я ребёнку обьяснила что это такое - он на меня как на дуру смотрел.
NEW 17.06.10 03:41
in Antwort Troll-Troll 16.06.10 17:55
А он "Гарри Поттера" смотрел у тебя...там они с чернильницами, может ему понятней будет?
...хотя и в предметном, и в моральном плане мы были другими когда-то...я помогала своему младшему первоклашке (ещё в России) с чтением , читала ему заданное"Му-Му"...так он в конце без тени грусти и расстройства спросил нетерпеливо: "так утонула она в конце концов?"...
Легче всего создаются трудности...

