Здравствуйте, форумчане. Ребёнок 100% инвалид, детская эппилепсия, Синдром Веста, с 4 месяцев отроду началось. Ребёнок не ползает, по сути лежачий. Зрение очень слабое, очертания воспринимает. Не говорит, не ходит, не понимает, что и кто говорит.

Исполняется в июне 6 лет, отправляют в школу. Есть специальные, особые, для детей с ограниченными возможностями.

Вопрос. Возможно ли отсрочить, дать ребёнку ещё время для развития в родительском доме? Тема возможно для многих не понятна будет, но может быть кто сталкивался с такой ситуацией. Всем спасибо, за понимание и внимание.

практически невозможно. врачам даны чёткие инструкции - никаких отсрочек. вам пообещают все условия в этой фёрдершколе

Нужно доказывать, долго и нудно, почему ребенок не может посещать школу. Они считают, что школа для деток с ограниченной возможностью , лучшее место для их развития, переубедить в этом почти невозможно.

Возможно ли отсрочить, дать ребёнку ещё время для развития в родительском доме?

в родительском доме не будет никакого развития. Отправляйте ребёнка в школу, ничего там страшного нет. если что, сужу из опыта моей сестры

как же он в школе то бедный будет, если не говорит не ходит и не понимает?

Очень сочувствую ТС Как сложно вам. У нас в садике был мальчик, очень активный, настолько активный, что его оставили на год в садике, в то время как другие в его возрасте в школу пошли. У вас конечно совсем другой случай. Вопрос в том, сможет ли ваш ребёнок вообще когда то в школе учиться? Есть положительная тенденция к тому?

Здравствуйте, я просто расскажу нашу ситуацию. Дочка имеет 80% инвалидности, посещала нормальный детский садик, но она ходячая, хоть и имеет несколько пороков, так же с ногой. Но нас приняли и просто для нее несколько часов в неделю приходил специальный педагог. Так как были множество операции по восстановлению, часто по пол года из-за этого не посещали садик. То когда в 6 лет ее оформили в школу, то садик сам написал письмо в школу, что ребенок ещё не готов и нам без проблем ещё дали год в садике. Поэтому Вам нужно наверное сделать Термин в Gesundheitamt, там пройти обследование и просить чтобы ребенок пошел в школу с 7 лет.

Лично у нас за год дочка многому научилась. Но конечно она не смотря на всё это здоровый ребенок. Но хоть у Вас и пойдет в школу для инвалидов, то лучше бы попозже. Ищите законные основания.

Всем большое спасибо, за полезные советы и ответы!

Мне кажется, что родительский дом не сможет дать ребенку того, что школа. Не стоит оставлять дома еще на год. Школа даст больше развития.

Школы бывают разные, и для таких детей тоже.

Неужели правда, можно доказать, если, как вариант, и не водить ребёнка в школу с таким диагнозом? Всем большое спасибо за ответы, за вашу отзывчивость.

Это сделать реально, хотя и очень сложно. По слухам, для таких случаев предусмотрено надомное образование (как нам "втирали"). Ваша задача (родителей) ездить на все возможные встречи, смотреть школы, которые вам предложат и находить совершенно убойные доводы, что такие места вашему ребенку не подходят. Желательно сейчас (пока ничего еще не в разгаре) запастись бумагами от врача, где будут абсолютно четко прописаны условия , при которых возможно обучение ребенка в школе. Т е вам необходимо иметь на руках список, какими "возможностями" должна обладать школа для того, чтобы браться за "обучение" вашего ребенка. А тех , кто тут радеет о "социализации", слушайте как можно меньше. Ребенок ваш - вы видите его состояние и как нельзя лучше понимаете, что, как и когда поможет ему наилучшим образом.

И во все школы ходить (ездить) "ножками", внимательно смотреть и задавать неудобные вопросы. Никогда не доверять страничкам в интернете. И обязательно для себя записывать (конспектировать) ответы на ваши вопросы, чтобы потом дома проанализировать.

Удачи!

Ребёнок не ползает, по сути лежачий. Зрение очень слабое, очертания воспринимает. Не говорит, не ходит, не понимает, что и кто говорит.

я наверное чего то не понимаю, но о какой школе может идти речь?

Не говорит, не ходит, не понимает

Пишите заявление в ША об отсрочке. Назначайте термин в Гезундхайтсамт. Несите туда справки о болезнях. Если надо - берите анвальта по шульрехт. Например, этого https://www.anwalt-fuer-schulrecht.com/?gclid=CjwKCAiA-9rT...

Проблема: в вашем случае будут настаивать на школе-интернате.

о какой школе может идти речь? Не говорит, не ходит, не понимает

Это будет интернат для умственно-отсталых, где ребёнка будут исключительно социализировать. Не более того. Грубо говоря, будут приучать находиться среди чужих людей.

интернат для умственно-отсталых, где ребёнка будут исключительно социализировать. Не более того. Грубо говоря, будут приучать находиться среди чужих людей.

ПОЛНАЯ ЧУШЬ!!!

именно интернат? то есть с проживанием?

Ну да хоть как то приспособить к жизни
но ведь если не ползает не понимает и не говорит, то что тут сделаешь

Это будет интернат для умственно-отсталых, где ребёнка будут исключительно социализировать. Не более того. Грубо говоря, будут приучать находиться среди чужих людей.

таки да, а что вы хотите? чтобы его к нормальным детям на социализацию отправили?

И потом, ввсе какая помощь родителям.

Родители тоже люди, им о себе подумать надо, а ребенок - инвалид будет при деле с педагогами и воспитателями.

будут забирать из дома и после обеда привозить домой.

как же он в школе то бедный будет, если не говорит не ходит и не понимает?

я не думаю, что через год ребёнок, находясь дома, будет ходить, видеть и понимать.

Вопрос в том, сможет ли ваш ребёнок вообще когда то в школе учиться?

не имеет значение, в Германии Schulpflicht. Да и таких детей не учат высшей математике

Это будет интернат для умственно-отсталых, где ребёнка будут исключительно социализировать. Не более того. Грубо говоря, будут приучать находиться среди чужих людей.

Ирма, ну с чего ты взяла, что это будет обязательно интернат. Скорей всего будет обычная Förderschule для детей инвалидов . Ребёнка будут утром на автобусе забирать и после обеда привозить. Ну а социализация этим детям очень даже нужна, т.к. родители не вечны.

Ирма, ну с чего ты взяла, что это будет обязательно интернат. Скорей всего будет обычная Förderschule для детей инвалидов . Ребёнка будут утром на автобусе забирать и после обеда привозить. Ну а социализация этим детям очень даже нужна, т.к. родители не вечны.

Социлизация нужна. Согласна. Проблема в том, кто там будет его социализировать. Насмотрелась я.. Я если расскажу всё, что я увидела и услышала, то всем тошно станет.

Почему я предполагаю, что им интернат предложат? Элементарно, Ватсон.

по сути лежачий. Зрение очень слабое, очертания воспринимает. Не говорит, не ходит, не понимает, что и кто говорит.

Ты реально думаешь, что его будут туда-сюда возить каждый день?

Зуб даю, что первым делом подыщут интернат, чтоб родители могли вести "нормальный образ жизни, работать" (с).

Это не моя фантазия. Это я цитирую чиновника!