Ничего, что в первой ссылке земля Берлин?

У нас НРВ. Ферорднунг 2007 года требует хранения.

Плюс из вашей же ссылки:

Form und Frist

Der Widerspruch kann innerhalb eines Monats nach Bekanntgabe des Verwaltungsaktes...

Цойгнис - не фервальтунгсакт!

Это раз.

Второе:

Beschwerde

Auch wenn eine Note nicht als Verwaltungsakt zu qualifizieren ist (s. o.) und somit ein Widerspruch nicht möglich wäre, kann gegen sie und gegen schulische Entscheidungen im Allgemeinen mit der form- und fristlosen Beschwerde vorgegangen werden.

Хочу выразить вам благодарность за ссылки. Они только подтвеждают правильность моих действий.

Видашпрух на фервальтунгсакт (рекомендацию) уже написали. После того, как запустили процесс по жалобе в отношении цойгниса, где нет ни форм, ни ограничений по времени, если указанная ссылка об НРВ.

А если школа заявит, что отдала работы ученику? как родители докажут, что эти работы не видели?

Отдавались работы или нет, и учитель, и школа должны были знать уже на разговоре.

А они: " мы поищем у себя, вы-у себя"

А сначала заявляли, что это "их внутренняя документация".

Раз они не в курсе, где контрольные, значит, не отдавали.

Кроме того, Ирма писала, что не было ничего, даже задокументированного плана с количеством контрольных работ

АТ скорее всего об этом и сообщили, сказали поискать работы дома, если она их увидеть хочет и пообещали поискать в школе (те которые детям еще не отдали).

Нет. Всё было не так. И протокол фиксировал не то, что вы говорите.

если б она туда клала хоть одну, то заметила бы, что папка пуста.

Любопытная деталь:

она пришла БЕЗ папки сына, но с папкой всего класса. Касательно сына была только тетрадь, о которой я уже писала выше и листик с выписанными оценками. ЭТО ВСЁ.

И что я должна думать?

Кстати, школа сегодня уведомила, что одну контрольную она нашла!

Мы уже затребовали копию через ША.

А это Земля Нидерзахен.

У нас НРВ!

У нас работы вообще не возвращаются. Мы в этой школе уже 5 лет.

Спасибо, что посетили ветку. Мне очень хотелось ваше мнение услышать, как человека с опытом.

такого опыта у меня нет :-)

И АТ сама писала, что где то работы некоторые дома лежат и она неуверенна говорить ли об этом.

Не совсем так.

Не исключая возможность, что хоть одна работа может найтись (ну, мало ли???), я, естественно, стала прощупывать почву. Чтоб не провалиться.

Условный рефлекс такой выработался.

А если школа заявит, что отдала работы ученику? как родители докажут, что эти работы не видели?

Бремя доказывание лежит на школе, ибо у них полный ферантвортунг за контрольные работы.

КАК они докажут, что проблемы были, если НИ РАЗУ не обращались к нам с подобными запросами?

Но искать в ГУГЛЕ то, что нужно вы умеете быстрее меня.

Вы уже дали мне ценную информацию.

Одну???😂

Ира,у вас школа совсем без серого вещества?

Вчера вечером со своей чяитали по памяти сколько за полгода уже написали.

Немецкий 2 обязат.теста и 1 об.диктант и один между делом.

Мате 2 теста

Английский 2 теста и 1 диктант и 1 сочинение

Захинтер. 2 теста

Музыка 2 течта и один между делом

Спорт и тп не считаю

а я на правду в последней инстанции и не претендую. Что нашла по этой теме, то и выставила

ссылки хорошие.

Ира,у вас школа совсем без серого вещества?

Я офигеваю с 2010 года. Офигеванию не видно конца и края.

Какие продвижения-успехи у школы к понедельнику были?

HP

да все понятно, деть просрал контрольные, дома тоже не сказал. Ирма как обычно с системой воюет, ей везде и во всем заговоры против нее мерещатся. Вот и резулътат на лицо. Попросту ребенок не тянет в желаемую школу. А Ирме ну оч как хочется. Если бы тянул, то никаких бы заморочек и споров по контрольным не было

да все понятно, деть просрал контрольные, дома тоже не сказал. Ирма как обычно с системой воюет, ей везде и во всем заговоры против нее мерещатся. Вот и резулътат на лицо.

А мне, наоборот, непонятно.

Ну, показала бы школа Ирме работы ее ребенка с поддельными подписями родителей. И все. Так ведь ни одной работы ни по одному предмету школа не только показать не может,но и точно сказать не может, где они.

Кроме того, если так много "просранных контрольных", то почему вопрос не всплыл до этого при разговоре с учителем?

И, кстати, не знаю, во всех ли школах так,но в нашей темой элтернгешпреха в конце первого полугодия 4го класса была именно рекомендация школы.

Меня учительница спросила, куда мы собираемся. Я сказала, что в гимназию. Она ответила: "и у школы такая же рекомендация".

Странно, что в Ирминой школе рекомендация стала для родителей полной неожиданностью.

Если, как вы предполагаете, деть действительно "просрал контрольные", то почему тогда школа не пинала родителей требованиями вернуть контрольные (Ирма утверждает, что в течение семестра таких напоминалок от школы не поступало)? И почему тогда школа не может предоставить хотя бы те КР, которые Ирмой были подписаны и в школу возвращены?

а вообще. я не понимаю, к чему было поднимать весь этот сыр-бор!? Допускаю, что школа где-то накосячила, но ради чего затеяна это борьба с ветряными мельницами?
Если

В НРВ оценки роли не играют. Как и направление.

то и фиг с ними, с оценками! (имхо) Свое время, нервы, здоровье важнее.

К тому же если

Но тем не менее, мы учитываем человеческий фактор

тогда тем более не стОило воевать со школой. Неужели непонятно, что инфа о такой воинственной семейке будет передана и в weiterführende Schule. Зачем ирминому ребенку такой стартап в новой школе!? Для нее видимо весь смысл жизни - это борьба! Создать себе (детям) трудности, чтобы потом мужественно их преодолевать?

Сорри, wasilissa_111_ разумеется это вопросы не к Вам ;)

В НРВ оценки роли не играют. Как и направление.

Формально - да, но на практике необходимо найти ту школу, куда ребенка зачислят, а гимназии-то не резиновые...

Я с первого поста именно так себе всё и представила..

Явная махинация.

Только не со стороны школы.