Доказывать им что они не правы такими способами , как пытаетесь Вы- это мягко говоря как ссать против ветра. Чем больше агрессии и попытки противостояния с Вашей стороны, тем больше будет крепчать их убеждённость , что у пацана проблемы в семье .

ППКС.

у меня возник стоит ли писать видершпрух в шульамт ?

Нет не стоит. Это второй класс.Эти и "оценки" на будущее влиять никак не будут, а вот тягомотина стартованая Вами на этом раннем этапе очень даже может повлиять на дальнейшее обучение. Вам уже сказали: в третем классе будет другая учительница, другое расписание уроков.Всё может выравнится, но и Вы не будьте такой близорукой, приучайте пацана к собранности и порядку .

Разумеется, глазами родителей. Они как бы тоже не дураки, одер? Наш сын никогда не был злостным сочинителем как по характеру, так и в силу отсутствия необходимости.
Хотя без инцидентов на более поздних этапах не обошлось.

По крайней мере письменные работы она могла мне показать и сравнить что бы мне было ясно.Но она это делать не будит потому что тогда станет ясно что оценка занижена

Она принципиально не имеет право показывать вам работы других детей без разрешения их родителей. Есть хорошая пословица про "в чужом глазу соломину видеть, в своём — бревна не замечать". Просмотрите свои архивные топики на тему: "Кто виноват и что делать?"

Нет не стоит. Это второй класс.Эти и "оценки" на будущее влиять никак не будут, а вот тягомотина стартованая Вами на этом раннем этапе очень даже может повлиять на дальнейшее обучение.

Золотые слова.

А создавать конфликты на пустом месте - не самый лучший вариант. У ТС есть все шансы осложнить своему ребёнку школьную жизнь. Старт она уже взяла.

Могу ли я требовать сравнить тесты моего ребека с тестами других детей которым она поставила "отлично"?

Нет, не можете.

мею ли я право на обьяснение со стороны учитела таких оценок?

Можете.

Только раз когда я спрашивала про успеваемость по немецкому она сказала что у ребенка акцент и посторени предложений "не правильное". На что я не соглсилась так акцента нет абослютно русского.

Вы немку учить вздумали?

а в нашем ВСЁ befriedigend!!!!!

Интересно, чего вы ожидали, если "он должен больше концентрироваться, отвлекается на детей, сидит задумчивый он должен писать более аккуратно(подчерк)"?

Кроме того, вам не приходило в голову, что ребёнок вам показывал контрольные только с хорошими оценками, а с плохими утаивал?

Идите в школу. Дело вашего (!) ребёнка вам покажут без вопросов.

Тоже видел архив ТС. Из чего делаю вывод, что ей нужно поработать над собой в первую очередь.

Тоже видел архив ТС. Из чего делаю вывод, что ей нужно поработать над собой в первую очередь.

Тут похоже без вариантов. Ребенка жалко. Старт действительно взят неверный и прохоже много лет назад.

Мне ясно...Я так и думала.. не ожидала что может быть так плохо.Спасибо за подробный ответ!

Почему то пришла не одна а ещё c одной которая ведёт sachuntericht у нас. Видимо взяла её как цойге подстаховаться

Они ВСЕГДА приходят со свидетелями. Это мы, дураки, идём по одному. Случись потом что - их двое (трое и четверо!) против одного. Кому поверит тот же суд? Им. Их много.

И как это возможно что в среднем по классу у многих (!!) вообще нет befriedigen а все оценки ТОЛЬКО гут и сер гут?!

С чего вы это взяли? Со слов других родителей или других детей?

Он может больше чем делает, на уроке ищет долго тетрадь, одни раз у него не было радир гуми.Ему не интересно петь песенки(правильно кому это надо?!) Ложит голову на парту, утром хочет спать(!?я ложу его спать в 7-8 вечера), иногда у него круги под шлазами (ага вот за что оценки ставят в 2 классе "ок") Должен работать активнее в классе.У других детей порядок в портфеле лучше поэтому я вам оценку поставила ниже" И всё в этом духе. Тоесть практически оценки ставит за муштру(извините по другому не назовёшь) а не за знания как таковые(как я думала)

Т.е. он не выполняет задания в полном объёме, он не участвует в коллективной работе на уроке, пассивный при классенарбайт.

Это я вам перевела то, что она вам сказала, чтоб обрисовать круг проблем.

У вашего ребёнка не может быть гут и зер гут. Однозначно.

Я сказала ей что не могу заставить ребёнка в классе отвечать как ей нада.

У-ууууу...

Так же я ей сказала что ельтерн гешпрехи мне нужны будут со следущего года постоянно и регулярно а не 1 раз в 3 месяца.

А ничего, что у учителя весь год был раз в неделю шпрехштунде, и вы могли записаться на приём?

И буду вести дневник с ней вместе.

О каком дневнике вы говорите? О внутренней документации школы или о дневнике ребёнка?

Она потом уже не выкруться что бы занизить оценки.

Обхохотаться можно.

Требования ко всем детям ДОЛЖНЫ БЫТЬ одинаковые.

Они такие и есть.

Какие мои конкретные действия должны быть?

Обследование на умение концентрироваться.

учитель может творить что хочет, независимо от того КАК НА САМОМ ДЕЛЕ ребёнок отвечат на уроке.И это невозможно проконтролировать.

Да.

В принципе это произвол.

Вы бессильны по большому счёту.

Не бессильны, конечно, но мне пока не очень понятно, какие конкретно претензии у родителей к учительнице и у учительницы к мальчику.
Когда обе стороны их сформулируют, мне кажется, всем полегчает. Хорошо бы, чтобы и мальчик высказался.
Ещё раз: оценки во втором классе не играют никакой роли, но желательно понять их причину.

Да, Вы знаете это ТОЧНО?Именно про нашу учительницу именно в нашей школе?Ага.

Требования ко всем детям ДОЛЖНЫ БЫТЬ одинаковые.

Они такие и есть.

Даже это вы точно знаете? Что мой ребёнок УТАИВАЛ?

Ну да, учительница всегда права, не так ли? Или ещё какой нибуть соц работник ,да?

А мой ребёнок мне просто "врёт" и "утаивает плохие оценки"...

"Учить немку вздумали"? Вы извините канешно, кудам мне до немки, но говорить про акцент 8 летнего ребёнка родившегося вырасшего здесь который ходил всадик в том числе сдал все языковые тесты там(если это Вам интересно), это ИЗДИВАТЕЛЬСТВО. И называется это дискриминация. ДАЖЕ ЕСЛИ есть акцент (а его нет) то что?

Согласна

ну да канешно, побежала работать над собой. сразу "акцент" у ребёнка исчезнет! Правда?

Вот это я и пытаюсь выяснить на форуме. Коментарии по поводу мой личности мне не интересны ( для тех кто тут переживает)

В принципе это произвол.

Вы бессильны по большому счёту.

не смешите меня

Извините, что я прямым текстом. У вас очень неграмотный русский язык, немецкий скорее всего не лучше.
В таком случае вряд ли можно ожидать, что ваш сын может хорошо и правильно формулировать свои мысли на каком-либо языке.
Возможно, загвоздка именно в этом, а не в предвзятости учительницы.
Просто подумайте над этим, словарный запас наших детей формируется прежде всего в семье.

Конечно, вам очень обидно. Можно себе представить. Я вам как мама более старшего ребёнка скажу, что если б мы боролись за оценки, которые никуда не идут, то уже были бы давно в дурдоме. Это правда, в старших классах есть только один вопрос, идёт ли куда-то оценка и сколько она может принести или отнять пунктов. Если мало, на нее немедленно забивалось.

Вы занимаетесь с сыном, это не может не принести результаты. Чуть повзрослеет, и многое наладится. В буд. Году покажите своей молодой учительнице, что вы её мнение очень цените, ну хоть в мелочи какой-то, жалко вам что ли?)

С видашпрухом в вашем случае вы ставите себя со школой по разные стороны баррикад. И станете типа скандальной мамой

И может так статься, что учителя будут особо фиксировать все недочеты мальчика, учитывая возможность вашего недовольства итд. надо оно вам?

Не огорчайтесь! Каникулы наконец-то)