Tech workers из силиконовой долины. Жильё
Согласен тут слишком все субъективно. У каждого своё понимание, что значит хорошо владеет. У знакомого вообще без языка в первый класс пошёл и ниче вроде, учится как то.
У меня двое детей. Нет таких траблов как вы здесь жизнеописание делаете
Согласен! Сейчас в Германии можно английским обойтись. Шеф сразу моей жене сказал - «не нужен тебе немецкий. Он только с родителями в дет саду разговаривать может понадобится.» Ну как оказалось и тут без него можно обойтись
Вы снова переиначили .
Дак попросил же указать с каким из трех пунктов вы не согласны и почему (коротко) -а в ответ опять вода...Вы так неясно выражевываетесь, что вас не переиначить невозможно!
Для того, чтобы в очередной раз бред перестали нести (как в прочих подфорумах, начиная с ЭиФ и заначивая с ДК)
А это что за базарный выпад был?! Где-нибудь на привозе наверное такой стиль дискуссии самое то, но мы здесь вроде не у ларька с пивом?
базарные выпады у вас перманентно. Бред от денег в кармане до индекса инфляции.
И сейчас по поводу денег и радости такоже бред с вашей стороны
Хех. Хит только с собрания у малого ( 1 класс)
Так представитель род комитета рассказал, что в параллельном классе на польском трещат дети и мол учителя не понимают о че трещат ;)) мол да у нас есть польский в школе и мол это нарушение прав человека, не грить на родном. Но в школе кагбэ на немецком надо ;)) я глыбу давил :))
Когда нет желания собеседника вникнуть в суть вопроса и предложение прочесть соот литературу и исследования ,то летит вот такой мой ответ. С хамством мало что имеющий ,кстати .
вот, что я имел в виду. Цитата из Шпигеля из нулевых
http://m.spiegel.de/lebenundlernen/schule/die-pisa-analyse...
Donnerstag, 13.12.2001 15:25 Uhr
- Typische schwache Leser sind laut Pisa männliche Jugendliche aus Migrantenhaushalten oder aus sozial benachteiligten Familien. Mädchen schneiden beim Leseverständnis wesentlich besser ab als Jungen.
Kaum besser als beim Lesen schlugen sich die deutschen Schüler in den beiden anderen Pisa-Disziplinen: jeweils Platz 20 in mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenz, eine im Vergleich der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) ebenfalls deutlich unterdurchschnittliche Leistung. Knappe 25 Prozent der Prüflinge kommen im Umgang mit mathematischen Problemen nicht einmal über Grundschulniveau hinaus.
"Eine deutschsprachige Erzieherin kann nicht viel ausrichten, wenn die Kinder beim Spielen untereinander türkisch oder arabisch reden", sagt Heidi Kölling, Schulleiterin in Berlin-Kreuzberg, wo
die Ausländerquote bereits an sechs Schulen die 75-Prozent-Grenze überschritten hat. Viele Pädagogen fordern schon lange, den Schülern fremder Zunge das Deutsche besser beizubringen, damit das Niveau in den Klassen nicht noch weiter sinkt
Когда нет желания собеседника вникнуть в суть вопроса и предложение прочесть соот литературу и исследования ,то летит вот такой мой ответ. С хамством мало что имеющий ,кстати .
Мне как-то сказали, что если человек не может коатко обьяснить суть своими словами, не ссылаясь на литературу, то это значит, что он темы не понимает. Нахожу это суждение обоснованным.
Видите чего стоит ваша философия? Просьба прокомментировать 3 простых утверждения вызвала такие непреодолимые затруднения.
так то оно и так, только до пизы этот феномен существовал .
Кроме того, в той же Баден-Вюртемберг количество детей пятнадцатилетних
с миграционными корнями 28,8 (20,3) процентов ( в скобках если оба родителя родились не в Германии)
А в нижней Саксонии 20,1 (14,8) %
В Баден-Вюртемберг количество иностранных жителей 12,5 процентов было.
Тем не менее по Lesekompetenz эта земля была на уровне среднем OECD (500)
В тоже время в нижней Саксонии было хуже
( 474)
В Саксонии всего 2,4 процентов иностранцев а в Мекленбург форпоммерн и того меньше
Но по результатам они в Lesekompetenz хуже чем также Бавария, где больше иностранных жителей ( 9,2) проц и больше пятнадцати летних с миграционными корнями .
https://www.mpib-berlin.mpg.de/Pisa/PISA_E_Zusammenfassung...
