За диагнозом ЗРР может стоять еще куча невыявленных диагнозов .

Лечится не таблетками , а постоянными занятиями .

Таблетки уже в случае расстройств с стороны неврологии.

Нужно определить уровень развития мелкой и крупной моторики , нужно смотреть развитие всего речевого аппарата .

Может ли ребенок ловить мяч и бросать его в коробку на расстоянии . Может ли ребенок стоять на одной ноге и прыгать .

Может ли собрать пирамидку одноцветную, но по размерам.

В этом возрасте дети уже знают цвета и размеры .

Выявить проблемы с будущим развитием речи уже можно в 6-8 месяцев . Есть достаточно методик для этого. Кроме этого собирается анамнез- наследственность,беременность , роды , раннее развитие до 6 мес ( сон, cосание груди, бодрстование ребенка).

Дети всех народностей проходят одинаковые этапы речевого развития .

Логопедические проблемы встречаются у мальчиков в 4 раза чаще чем у девочек и являются 80% наследственными. У девочек труднее поддаются диагностике и протекают тяжелее чем у мальчиков и поддаются лечению сложнее.