Здравствуйте!
Собираю все за и против.

Сын в 3 классе. На наш взгляд, не на "безнадежной" стадии. Дом. задания выполняются только при сопровождении. Рассеянность, отвлекаемость, медлительность в школе с первого дня присутствуют. Несмотря на это, 2-ой класс окончил очень прилично. Однако требования и объемы работ в школе растут; все чаще приносит недоделки из школы, которые приходится дорабатывать дома. Сложилось впечатление, что концентрироваться сыну стало еще сложнее. Мы отчаянно сопротивлялись и в глубине души все еще надеемся, что можно ему как-то помочь без лекарств. Но практически все время уходит на занятия. Это нас очень сильно угнетает, поскольку ребенку просто необходимо свободное время для расслабленного отдыха, любимых занятий, друзей и пр. Это все больше подталкивает нас в сторону лекарства, которое уже давно рекомендует врач.

НО! Эти огромные жирные НО знает каждый, кто столкнулся с подобной проблемой. Предварительные обследования, включающие ЭЭГ и ЭКГ, красноречиво свидетельствуют о том, о чем идет речь. Не говоря уже о том, что препарат запрещен в ряде стран мира. Больше всего в ужас повергают снижение аппетита (мальчик - "кожа да кости") и депрессивные состояния.

Большая просьба к тем, кто имеет опыт: расскажите, пожалуйста, решились ли вы; если да, то как все оказывается на деле, может все не так страшно, как кажется??