мне вот интересно, какой это класс и как от них это требуется выполнить... потому что изображенный треугольник это собсно не решение, а надо таки построить на местности угол 30град - по идее)) построение несложное, но предполагает пару телодвижений циркулем и линейкой... напоминание о том, что синус 30 град. равен 1/2, это указание, каким способом строить - чтоб не решали делением прямого угла на три равные части, что тоже возможно, но построение, быть может, менее очевидное, опять же в зависимости от класса.

или, может, они строят подтыканием линейки под клеточки, или достаточно объяснить на словах, что там будет треугольник, в нем прямой угол и катет против угла в 30 градусов вдвое короче гипотенузы? померял линейкой - все правильно))

далее, если задание на отложить/построить, то по идее указывается с помощью каких инструментов... циркуль и линейка это одно, если разрешен угольник - другое, если вообще не заморачиваются, берут транспортир, откладывают угол и рассказывают о длинах сторон - это нечто третье))

возможно, это ясно из темы, тогда ок.

спасибо, если кто просветит, ну и пардоньте мое занудство))