Группой работать всегда трудно, я имею ввиду рефераты, презентации и проч. С этим справляються не все взрослые даже. Ведь кто то умеет настаивать на своем а кто то уходит в тень, у кого то много идей у кого то их нет, но вот что очень важно уметь себя преподнести перед публикой, учитель и правда не видит этих всех разработок, но зато потом когда работа сделана все видят кто как презентирует вот тебе и результат И тут способности играют роль, волнение и т.п.
У детей еще сложнее с подготовкой потому что родители вмешиваються.

Но не все дети могут правильно оценить где кому говорить и как распределить текст. Вообщем сложно все это им, и начинают они эти презентации делать уже в начальной школе, наверное только для того что бы привыкать работать группой. Сейчас сравниваю у сына (5 класс гимназии) в сравнении с прошлым годом уже намного лучше, правда с партнерами все такие же сложности распределение задач неравномерное. Мой сегодня пол плаката разрисовал, а Якоб, партнер его, одну картинку приклеил. Но зато Якоб потом как расскажет свой текст, а мой вдруг не сможет...и опять результат на лицо У меня так же как у вас голова болит от этих групп. работ.