Ты - молодец, хороший педагог! И в общем-то во всем я с тобой согласна, кроме вот этого:

Слушай, мы о каких говорим о детях, которые в институте дальше хотят учиться или?
Для них слишком просто было б свалить все на учителя и программу. В среднем звене уже инициатива должна и от ученика исходить - не понимаешь-спроси или возьми другую книжку прочитай, там может лучше объяснено. В институте никто с тобой нянчится не будет, не понял - экзамены не сдал - вылетел в конце семестра. Правда, тут кажись все по-мягче, чем у нас было. По крайней мере у моего профа проститетльно не знать на экзамене та-а-ких элементарных вещей, без которых у нас бы близко к уни не подпустили, и ничего, сдает народ.

У меня моя лучшая подруга тоже такая. Ну и что стало с твоей однокурсницей, она наверня-ка сейчас по специальности не работает. Нужен он ей был - этот диплом. Разве что корочки красивые и самолюбие тешит . Если у нее интерес не проснулся к высшим материям или как я тут сказала мозги не созрели - годы учебы - как годы каторги вспоминаются. Или вот возьми меня, как я не учила этот великий могучий русский язык, кстати, у меня была классная учительница и мотивировала меня со страшной силой, в школе пятерка была, а пишу с ошибками и это на всю жизнь - учи-не учи. Правда современная наука придумала мне медицинское оправдание - болезнь это оказывается не излечимая .