Были на предшкольном мед. обследовании. (У9)
Вердикт врача "отдавать не задумываясь сразу во второй класс, иначе от скуки в первом тяга к знаниям пропадёт."
Я не могу не задумываясь...
Есть у кого в кругу знакомых подобный опыт???
Можно ли в первый класс в середине года пойти (типа сейчас прям вот так)?
Существует ли какой то тест определяющий потянет ли она сразу второй класс?
Если важно мы в БВ. К сожалению школы с объеденённым первым и вторым классом в нашем районе нет, а в соседнюю не взяли
УПД: в саму школу позвонила, но перезвонят на неделе только, может в гезундхайтсамте мне ответят на мои вопросы?
УПД2:Позвонили со школы и решили следущее:
В начале марта встречаемся с воспитателем и директором школы.
Где то в 10 числах марта Саша делает тест в школе на проверку знаний.
После этого вариантов несколько:
1. Решаем что Саша ещё не достаточно созрела и пойдёт как нормальный ребёнок в первый класс
2. На пробу идёт в первый класс прям в марте (тогда у неё не будет торжественного "Einschulung" :( )
3. Идёт в первый по всем правилам со всеми торжествами, а потом сразу переходит во второй, пока не обросла друзьями в первом.
А пока со спокойной душой готовимся к курорту :)
Очень импонировало что директор сразу сказала что в таких случаях они делают исключения и "нарушая закон" берут детей в школу даже посередине года, и вообще все решения школа принимает отталкиваясь от того что будет лучше для ребёнка, а не как это предусмотрено по правилам!
Хотя мне не с чем сравнивать- может это и норма?

отправьте на 2 месяца в первый (адаптация к школьному зданию, крику детей и т.д.) и после - во второй. без проблем.

Во второй класс имеет смысл идти, если ребенок уже усвоил программу первого класса, т.е. умеет читать, писать и считать на определенном уровне.
Возьмите учебник первого класса, посмотрите, что они проходят. Если ваш ребенок вс╦ это уже умеет, то смело отдавайте во второй класс.

я тоже думала что так лучше, но врач говорит что потом для не╦ морально хуже будет уходить от друзей...

читать, писать, считать умеет и как раз на определ╦нном уровне учебник взять негде- нет первоклашек, прийд╦тся ждать звонка со школы и просить их проверить е╦ знания. Прав был муж, когда хотел е╦ в пять в школу отправить...

Меня та же ситуация мучает. А еще беспокоит, что дети в классе все минимум на год старше будут, а значит и все связанное с трудным возрастом к моему ребенку на год раньше придет.

у нас в соседнем доме пошел в прошлом году сразу во второй класс ,так там говорят, что надо было сразу в третий отправлять потому что и во втором ему скучновато было
Мальчик общительный ,поэтому никаких проблем к привыканиям к школе и детям не было .,единственное что было ,мальчики его недолюбливали ,за то что он быстро отвечал на вопросы учителя ,но это было по началу ,а есйчас все ОК.Отправляйте конечно же во второй класс ,а то она потом у вас слушать не будет что учитель говорит и может пропустить главное в новой теме .

у меня такая ситуация,доча в 5 с половиной в школу пошла..проблем никаких нет (пока)
это от ребёнка зависит,насколько в себе уверенны и за себя постоять могут

Я не про "за себя постоять". Дети во сколько лет курить, напр. пробуют? В 11-12? А нашим, которые класс перепрыгнули, 10 лет в это время будет или 9. Ведь перепрыгнуть класс - это оставить своих ровесников и общаться со старшими. Знания наших детей будут на соответствующем уровне, а вот психическое развитие будет отставать. Я не вижу выхода из этого тупика. Хочу, чтобы у моего сына друзья ровесники были, но тормозить его развитие тоже не могу и не буду.

мне кажется, один год - это очень незначительная разница, не стоит из-за этого так волноваться. и у детей-ровестников развитие происходит по-разному, с кем ему интереснее будет общаться, так и будет. от раннего познания "вредных взрослых явлений" в любом случае никто не застрахован

по моему ,по этому поводу не стоит так переживать ,моя доча была в школе самой "маленькой ",в то время как ей было 14 ,другим по 16,а некоторым и по 17 лет .В принципе проблем не было ,да и сейчас у нее в основном подруги и друзья старше .но была и есть проблема с тем, что на учебу после школы не на все професии берут ,потому что по годам не подходит(ла)

Вы создаете проблему на пустом месте. И потом бывают же среди ровесников, что кто то уже по девочкам-мальчикам бегает, а кто то в куклы еще играет. А год-полтора это вообще не разница

На последнее:
Спасибо всем за ответы.
Думаем, в марте будем говорить с воспитателем, на этой неделе должны перезвонить со школы, хочу узнать насч╦т тестов на проверку уровня знаний.
Запишут то по любому в первый, а потом решать будут, но не хотелось бы это затянуть- дождаться когда друзьями обраст╦т, а потом переводить. Они же во втором классе и так уже будут все сдружившиеся, на кучки разбитые, а она новенькая, да ещ╦ и маленькая.

У меня сын, когда пошёл в школу, мог свободно читать по-русски и по-немецки, а считал на уровне третьеклассника. (Единственно - не умел писать по-немецки.) Сразу во второй класс мы его переводить всё же не стали. А учительница просто предложила ходить раз в неделю во второй класс на математику - "чтобы не скучно было". В остальное время на уроке она даёт ему особо сложные индивидуальные задания.
Почему мы не стали переводить на класс выше? Не знаю, может, мы и не правы, но, во-первых, в своём классе сейчас он - самый лучший ученик, ему легко учиться на единицы (это важно для дальнейшего поступления в гимназию - должны быть хорошие оценки по математике и немецкому). Во-вторых, он очень маленького роста: даже одноклассники его выше. Ну как он будет себя чувствовать среди больших детей?
В общем, мы решили, пускай остаётся, зачем вперёд батьки в пекло лезть.

Позвонили со школы и решили следущее:
В начале марта встречаемся с воспитателем и директором школы.
Где то в 10 числах марта Саша делает тест в школе на проверку знаний.
После этого вариантов несколько:
1. Решаем что Саша ещ╦ не достаточно созрела и пойд╦т как нормальный реб╦нок в первый класс
2. На пробу ид╦т в первый класс прям в марте (тогда у не╦ не будет торжественного "Einschulung" :( )
3. Ид╦т в первый по всем правилам со всеми торжествами, а потом сразу переходит во второй, пока не обросла друзьями в первом.
А пока со спокойной душой готовимся к курорту :)
Очень импонировало что директор сразу сказала что в таких случаях они делают исключения и "нарушая закон" берут детей в школу даже посередине года, и вообще все решения школа принимает отталкиваясь от того что будет лучше для реб╦нка, а не как это предусмотрено по правилам!
Хотя мне не с чем сравнивать- может это и норма?

Вот за это уж точно не стоит переживать. Тут даже залы не особо украшают по этому поводу. Собираются первоклашки и родители, второклассники поют пару песенок, директор говорит напутственную речь минут на десять, потом проходит один ознакомительный урок - и всё! Никаких "первых звонков", моря цветов и старшеклассников, трогательно ведущих первоклашек за ручку.
Самое главное в этом деле - Zuckertüte, кулёк с подарками и сладостями.
Ну так кУпите этот кулёк и торжественно вручите ей в домашней обстановке перед первым школьным понедельником, с торжественным чаепитием в кругу родственников и с походом в какой-нибудь детский развлекательный центр или бассейн на закуску! Честное слово, это запомнится не меньше официального Einschulung-а.

это уже от воспитания зависит...
в этом я и говорила что если ребёнок в СЕБЕ уверен то и не пойдёт как все курить..не в 11 и не в 15

Почему бы и нет, если реб╦нок уже знает все буквы или даже умеет читать?
Я тоже в сво╦ время пошла в школу с 6, потому что маме сказали: если не отдадите е╦ сейчас,
то на следующий год она из школы просто сбежит. И я хорошо помню это ощущение, как меня раздражало
изучение букв, которые я уже давно знала и бегло читала. А чтение по слогам для меня было пыткой, хотя учительница заставляла читать именно по слогам.
Поэтому "решить, что она недозрела", легко, но от этого она не станет "недозрелой" и вс╦-равно будет скучать на уроках.
В Германии мы свою дочь также по настоянию учителей перевели из второго в четв╦ртый и ни разу об этом не пожалели.
Сейчас у не╦ уже абитур и три семестра уни за плечами.
Прич╦м мы тогда только приехали и она даже языка толком не знала. Пока училась во втором классе, подучила язык и пошла в четв╦ртый.
Но она у нас и школу сменила, так что ей нечего было терять, вс╦ равно надо было бы в новый класс идти.
Из ваших вариантов выбрала бы второй или третий, но не первый.

Согласна. Тем более что в хорошей гимназии большинство учеников вовсе и не начинают курить.

Я просто думаю что от умения читать, писать, считать и тп.п. она не становится из пятилетки семилеткой. Моя крестница во втором классе как раз. У них абсолютно разные интересы, увлечения. Конечно Сашуська к осени тоже повзрослеет, но не на год же вс╦ равно. В принципе мне кажется вариант пойти в школу весной более разумным, т.к. ей надо ещ╦ и привыкнуть к тому что надо отсидеть этот урок и вообще ко всему привыкнуть.

Читайте эти слова !!!
Очень внимательно!!
Вывод: Слушайте нас !!

Угумс...только полгода назад она ничего из перечисленного не умела и ничего это не предвещало, а муж так сказать шутил-с

дети все разные, в т.ч. и одного возраста и в одном классе. не исключено, что у обеих девочек так и останутся "абсолютно разные интересы, увлечения"... и потом, когда она в школу пойдет, школа и одноклассники и будут на ее интересы и увлечения влиять...
мне тоже.

Отдавайте...я своего в первом не отдала сразу во втрой...именно из за социального общения...так нас все равно этот перескок догнал...из 5 в 6 перепрыгнул...именно из за постоянного опережения

Ну и зря это мучает. Классы в школах настолько неодинаковы по возрастам детей.... Друг моего сына уже до 7 так и дош╦л, всегда младше всех на год. И вс╦ нормально! А сейчас половина класса второгодок, так что делать, тоже детей оставлять?

Перед нами 8 лет назад стояла такая же проблема. И я думала так же как и вы(почти дословно),оставили в первом классе,в результате после начальной школы были проблемы в гимназии,он просто не привык напрягаться,слишком легко вс╦ давалось.Пока не нахватал 3ек ,потом сам вс╦ понял ,долго исправлял.А насч╦т друзей,вс╦ равно дружит со старшими на год,а то и на,2,ну не интересно ему со сверстниками.

А вариант школы со смешанными классами (смешанными по возрасту) вы не рассматривали? Понятно, частная будет школа... Может, потянете?

У нас обычные школы есть со смешанными классами, но надо ехать на трамвае, впрочем как и в частную тоже. А возить я их устала уже честно признаться. У меня их трое- в детсад вожу в соседний пригород, да кружки все эти, мне и работать когда то опять начинать надо... Так что пойдут в школу рядом с домом, тем более что она одна из хороших в городе.

Видно будет, тесты пройд╦м, с воспитателем поговорим...