Вы пишите что учительница распустила детей,никакой строгости..но чем она мотивируется ставя Вашему ребенку тройку?
пока еще есть время есть смысл сходить в школу /и не раз/ и так прямо и сказать училке-я хочу что бы у моего дитяти была нота получше/знаю что может/.Что я для этого должна зделать? что подтянуть?
с ребенком тоже есть смысл серьезно поговорить-решающий момент сейчас-как посеет сейчас-так потом и пожнет-даже если что то и не получается-все равно надо проявить старание и так что бы это заметил педагог.В гимназию могут и не взять с тройками..-там любят детей которые любят учится..пусть даже и не очень способные но старательные

да у него тройка по математике и поставил е╦ директор школы. Но он сказал, был бы он немного повнимательней, он получилбы спокойно двойку. В двух тестах по мате, которые он писал, ему не хватало 1 пункта до двойки. Как обидно было и мне и ему

Не хотела бы лечиться у такого невнимательного доктора, например.
А у вас, по-моему, не только с математикой проблемы.
Я не против Гимназии. Но странно как-то. Может раньше надо было думать, да и детям помогать надо самим, а не на кого-то надеяться.
Меня удивляет очень, что некоторые дети, которые приезжают в Германию и начинают учиться в немецкой школе с 5-6 го класса, например, успевают выучить немецкий, получить по немецкому языку 2 и их переводят в гимназии. Такие тоже есть, уверяю вас. А те, кто здесь родились или учатся в первого класса, казалось бы, оценки могли бы и получше иметь, чем 3.

Не хотела бы лечиться у такого невнимательного доктора, например
ну что Вы сразу про доктора, каждый человек бывает где-то невнимателен
А у вас, по-моему, не только с математикой проблемы
Это о ч╦м вообще речь?
Я не против Гимназии. Но странно как-то. Может раньше надо было думать, да и детям помогать надо самим, а не на кого-то надеяться.
О ч╦м раньше думать, если он сейчас только первый цойгнис получит, а раньше писали, что вс╦ хорошо у него. Дома всегда занимается, и мы с ним занимаемся. Зачем тогда реб╦нку вообще ходить в школу, если я вс╦ ему должна сама обьяснять?
У вас вообще дети есть или ходили тут в грундшуле?

Если ребенок невнимательный, то он в любой школе будет невнимательный, это особенность характера такая, лечению и перевоспитанию поддается трудно. Я здесь столько информации прочитала - так обрадовалась, что живу например не в шикарном Берлине, а в скромной земле Rheinland-Pfalz, где последнее слово в выборе школы пока еще остается за родителями. Девушка, если у вас есть возможность попасть в гимназию - идите и никого не слушайте. Ваш ребенок будет общаться с воспитанными детьми из хороших семей, а это немаловажно. Мой тоже бывает невнимательный, я с ним борюсь и уроки вместе делаем каждый вечер, а в пятницу получил первую в этом уч. году единицу, кстати единственную в классе. И теперь я с ним еще столько же заниматься готова. Терпение и труд и все будет хорошо.

У нас в Берлине тоже последнее слово за родителями.

Это не вы разве написали?
А дети у меня есть. Сын заканчивает в этом году Realschule. За 4-е года пребывания здесь выучил немецкий и средний бал в прошлом году был 2,2.
Есть ещ╦ много знакомых, у которых дети в начальной школе учатся. И переживают они не только из-за троек, но и из-за двоек.