Login
Оценки
14.07.06 11:51
Zuletzt geändert 14.07.06 11:51 (Madalena)
Объясните мне пожалуйста что там с этими оценками в школах начальных. Как они влият на гимназию? Мы пока закончили второй класс. Важно лишь оценки за последний 4-ый год или как?
Сегодня сын получил оценки и у него 2 (нем.) по математике, ну обидно блин, зная деревья и факториалы получить 2 с плюсом за сложение и вычитание. Он у меня всё время мечтает о чём то. Всегда какая-нибудь описка а есть. Как ему внимательность привить не знаю.
Сегодня сын получил оценки и у него 2 (нем.) по математике, ну обидно блин, зная деревья и факториалы получить 2 с плюсом за сложение и вычитание. Он у меня всё время мечтает о чём то. Всегда какая-нибудь описка а есть. Как ему внимательность привить не знаю.
NEW 14.07.06 12:32
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
я ничего не поняла, в ч╦м проблемы? Учитывается цойгнис за первое полугодие 4го класса.
NEW 14.07.06 13:05
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
ну цейгнисс вам нужен хороший у нас за первое полугодие 4го класса, но учителя решают уже все заранее в конце 3го класса * говорю так потомучто у меня подруга в грундшуле преподает. Чтоби вас направили в гимназию, точнее вашего ребенка достаточно того что в аттестате не одной 4 не будет и количество 2ек > 3ек . Точнее с такимо оценками можно идти и самин без направления поступить туда. Ну а чтоби наверняка,да с направлением нужни пару 1, большинство 2, и несколько 3.
NEW 14.07.06 13:37
in Antwort romaschka007 14.07.06 13:05
так это от бундесланд тоже зависит. У нас в Б-В засчитываются только мате и немецкий. Причём до 2,5 гимназия, до 3,0 реаль, остальное хаупт. Конечно для направления смотрят, и на другое: работа в школе, самостоятельность итд. И детям с 2,5 не советуют в гимназию идти, но если родители обязательно хотят, то это единственные 2 оценки, которые считаются
Не прилагай столько усилий, всё самое лучшее случается неожиданно
NEW 14.07.06 13:46
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
Да брось ты!
Что уже мне говорить? Вон, мой прин╦с 4 по биологии. А вообще в табеле ни одной тройки нет. Пополам двойки и единицы. Как он мате и английский любит, равных нет.
А по биологии учитель прикольный. Он ловит на тестах, и зада╦т их обязательно в тот день, когда дети пришли подготовленные на тесты по немецкому или мате, английскому.
В классе хорошие оценки по биологии у двух девочек, Они как пионеры всегда готовы, зубрят хорошо.
Что уже мне говорить? Вон, мой прин╦с 4 по биологии. А вообще в табеле ни одной тройки нет. Пополам двойки и единицы. Как он мате и английский любит, равных нет.
А по биологии учитель прикольный. Он ловит на тестах, и зада╦т их обязательно в тот день, когда дети пришли подготовленные на тесты по немецкому или мате, английскому.
"Фашисты будущего будут называть себя антифашистами" © Черчилль
Подвиг народа
NEW 14.07.06 13:50
in Antwort vialmini 14.07.06 13:37
А у нас на желания родителей вообще мало внимания обращают.... Как педсовет решит, так и будет.
А желание родителей - это тест в гимназии, только его очень мало кто сда╦т.
А желание родителей - это тест в гимназии, только его очень мало кто сда╦т.
"Фашисты будущего будут называть себя антифашистами" © Черчилль
Подвиг народа
NEW 14.07.06 14:04
in Antwort Madalena 14.07.06 14:01
Важен табель за первое полугодие четв╦ртого класса.
И общее впечатление, которое реб╦нок произв╦л за все годы на учителей и директора.
"Фашисты будущего будут называть себя антифашистами" © Черчилль
Подвиг народа
NEW 14.07.06 15:35
in Antwort kunak 14.07.06 13:50
может не правильно выразилась. Имею в виду оценка к примеру 2,4. Учитель говорит, я вам не могу направление в гимназию дать, ребёнок не самостоятельный, от себя ничего не делает итд. Если родители не согласны, то его могут всёравно в гимназию отправить, т.к. по балам проходит
Не прилагай столько усилий, всё самое лучшее случается неожиданно
NEW 14.07.06 22:54
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
Я так думаю что учителя всетаки смотрят и на то как ребенок в течении всего времени работал,я хочу сказать чтобы не расслаблялись,да и ребенок привыкнет к мысли что оценки только 4-ом классе важны и будет учиться спустя рукава,У наших знакомых вон ,пацан еще только во втором классе учится ,а учителя его уже определили в науртшуле ,так что учителя уже прекрасно знают уже с первого класса кто куда пойдет.Еще большую роль играет как он с классом -мюндлих работает ,учите ребенка работать с классом устно-и это ооочень большой плюс .Всего хорошего!
Умей ценить того , кто без тебя не может ...и не гонись за тем , кто счастлив без тебя ...
NEW 14.07.06 23:02
in Antwort Madalena 14.07.06 14:01
это где за второй класс оценки ставят???
(у нас в майнце-Jahreszeurnus-Gesamtbeurteilung-никаких оценок,
начнут только в третьем классе ставить)
(у нас в майнце-Jahreszeurnus-Gesamtbeurteilung-никаких оценок,
начнут только в третьем классе ставить)
http://lines.ladoshki-forum.ru/403599.png
NEW 15.07.06 01:19
in Antwort iki 14.07.06 23:02, Zuletzt geändert 15.07.06 01:19 (Madalena)
А у нас в (земля Hessen) уже со второго полугодия ставят.
NEW 15.07.06 11:42
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
у меня сын закончил начальную школу без троек и классная сказала ,что он может идти в гимназию .
и вот ребёнок закончил 5 класс гимназии с 3 мя тройками , успеваимость упала и сам он сильно поменялся , хочет выглядеть взрослым ! нагрузки большие в гимназии , нужна дисциплина и много домашних заданий задают .
и вот ребёнок закончил 5 класс гимназии с 3 мя тройками , успеваимость упала и сам он сильно поменялся , хочет выглядеть взрослым ! нагрузки большие в гимназии , нужна дисциплина и много домашних заданий задают .
NEW 15.07.06 23:36
in Antwort astra35 15.07.06 11:42
моы с двумя 5 закончил 5йы класс гимназии, ето ж надо было так скатиться!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NEW 16.07.06 22:00
in Antwort astra35 15.07.06 11:42
а мою учительница из начальной школы ни в какую в гимназию не хотела направлять - тяжело ей, мол, там слишком будет. Еле добились, в результате у дочки после первого полугодия пятого класса был лучший табель в классе - ни одной тройки. Зато позавчера принесла табель (за второе полугодие 5 кл.) - трояк - по музыке. Почему? Они вс╦ полугодие на флейте играли, а моей медведь на ухо наступил. Она, чтоб тест сдать - двое суток с подружкой-музыкантшей продолбилась, всесь дом своим дудением с ума свела. Так старалась - и вс╦ равно три балла. Ну не обидно?
NEW 03.08.06 15:34
in Antwort A-neta 16.07.06 22:00
я тоже расстроилась из за 3 по музыке , но потом успокоилась , пусть как сможет учится в гимназии ,
заставлять не поможет , просто конечно хочется чтобы ребёнок чего то добился в жизни!!
заставлять не поможет , просто конечно хочется чтобы ребёнок чего то добился в жизни!!
NEW 03.08.06 16:01
in Antwort astra35 03.08.06 15:34
ну чтобы в жизни чему то добиться, по музыке 3 помехой не станет 
Не прилагай столько усилий, всё самое лучшее случается неожиданно
NEW 03.08.06 16:04
я тоже подумала. Да пусть хоть 5 по музыке. Из-за етого в университет что-ли не возьмут?
in Antwort vialmini 03.08.06 16:01
В ответ на:
по музыке 3 помехой не станет
по музыке 3 помехой не станет
я тоже подумала. Да пусть хоть 5 по музыке. Из-за етого в университет что-ли не возьмут?
NEW 03.08.06 16:14
in Antwort pinka 03.08.06 16:04
NEW 03.08.06 18:44
in Antwort pinka 03.08.06 16:04
НУ в университет смотрят средний бал, так что если все будут 1, и одна 5, то на юридический уже не возьмут (у нас так по крайней мере), потому что туда только со средним балом "1" берут. Так что вот так может 5 по музыке не дать возможности стать юристом
NEW 03.08.06 20:38
in Antwort St_Милка 03.08.06 18:44
Нажала на последнее, мы второй закончили, в цойгнисе не стоит оценка ( их только в третьем классе ставить будут ) а оценивается только мате и дойч, пишут гут , зер гут..и т.д..а дальше стоит соотношение с оценками.
NEW 03.08.06 21:20
in Antwort St_Милка 03.08.06 18:44
у нас только первый год в гимназии и уже оценки упали , чего ждать в будущем .
почему дети не понимают что надо учиться ? хотя я в своё время только после 6 класса потеряла настроение к учёбе .
почему дети не понимают что надо учиться ? хотя я в своё время только после 6 класса потеряла настроение к учёбе .
NEW 03.08.06 22:46
in Antwort astra35 15.07.06 11:42
нагрузки в гимназии не считаю большими, а совершенно нормальными, да и расчитаны они вопреки бытующему мнению на совершенно нормальных в умственном и физическом плане детей; просто наши детки ленивы и избалованы, не хотят ничего, покааааа до них дойд╦т, что это не маме с папой надо:))) сын у нас-балбес и лентяй, умудрился приволочь тройку по немецкому, и это во втором классе:)) математика - отлично, а вот сидеть и ч╦т выписывать ему не хочеться:))) так заранее предупредил, что он в реал, видите ли, пойд╦т :)))
NEW 04.08.06 08:11
in Antwort Helg@ 03.08.06 22:46
лично я в математике не могу помочь уже , он в основном делает сам уроки .то что ленится и охото побегать это правда .
но когда он по французкому принёс плохую оценку у меня была истерика маленькая.
Второго сына я не отправлю в гимназию , даже если будет направление от школы , т е рекомендация.
но когда он по французкому принёс плохую оценку у меня была истерика маленькая.
Второго сына я не отправлю в гимназию , даже если будет направление от школы , т е рекомендация.
NEW 05.08.06 06:38
in Antwort astra35 04.08.06 08:11
я пожалела что в гимназию отдала, теперь пугаю хауптшуле, если с гимназии выкинут а моему обормоту плеват на все, ну и что там тоже люди.
NEW 05.08.06 09:41
in Antwort Natascha74 05.08.06 06:38
по статистике успеха в работе добиваются как раз троечники, главное чтобы наши дети умели думать и пока он тянет в гимназии пусть учится.
NEW 05.08.06 11:19
in Antwort astra35 05.08.06 09:41
NEW 05.08.06 11:38
in Antwort Natascha74 05.08.06 11:19
NEW 06.08.06 17:13
in Antwort astra35 05.08.06 11:38
а им ничего больше не оставалось, выкинуть его могут ток после 6 класса
NEW 06.08.06 19:22
in Antwort Natascha74 06.08.06 17:13
а почему после 5 го не оставили на второй год тогда если так плохо?
NEW 06.08.06 19:26
in Antwort Natascha74 05.08.06 11:19
Выход один - нанимайте частных учителей - подтягивайте.
NEW 07.08.06 01:00
in Antwort Natascha74 06.08.06 17:13
а у ребёнка самого есть желание учиться дальше в гимназии?
NEW 07.08.06 17:45
in Antwort Madalena 14.07.06 11:51
А вот я читала, что прежде всего смотрят кто родители...кем работают если они беамте или штудировали, то ребенка не смотря на отценки сразу в гимназию отправляют 
NEW 07.08.06 19:47
in Antwort Красотка.de 07.08.06 17:45
NEW 07.08.06 22:18
in Antwort Красотка.de 07.08.06 17:45
ой, люди и где вы такое только читаете!!!!???? Удивляюсь ............
❤❤https://laut.fm/honigradio❤❤
NEW 08.08.06 13:08
in Antwort Madalena 07.08.06 19:47
По-немецки это значит в университете учились(получили высшее образование)
NEW 08.08.06 13:12
in Antwort Красотка.de 08.08.06 13:08
почему тогда не написать "если родители - государственные служащие или с высшим образованием" вместо "штудировали" и "беамте"? про детей возмущаемся, что ленивые они и учиться не хотят, а сами даже на родном языке внятно объсниться не можем....
я это не вам лично, а вообще...
я это не вам лично, а вообще...
NEW 08.08.06 13:43
in Antwort anastasia77 08.08.06 13:12
NEW 08.08.06 14:04
in Antwort Красотка.de 07.08.06 17:45
я про такое не слышала , у нас с мужем рабочие профессии и главное как ребёнок учиться.
а может и проверяют как то .
но по родителям и детям в гимназии видно ,что не из бедных семей дети .
а может и проверяют как то .
но по родителям и детям в гимназии видно ,что не из бедных семей дети .
NEW 08.08.06 14:50

независимо от того, как долго человек живет в чужой стране, родной язык всегда останется родным языком, тем более Вы на нем регулярно общаетесь. просто надо немножко следить за своей речью. Вы же в немецкой речи русские слова не употребляете?
in Antwort Красотка.de 08.08.06 13:43
независимо от того, как долго человек живет в чужой стране, родной язык всегда останется родным языком, тем более Вы на нем регулярно общаетесь. просто надо немножко следить за своей речью. Вы же в немецкой речи русские слова не употребляете?
NEW 08.08.06 15:05

Ну это ,наверно, уже мое дело, как я общаюсь..Вы не считаете? Для меня родной язык становится, тот на котором я чаще всего общаюсь.
in Antwort anastasia77 08.08.06 14:50
Ну это ,наверно, уже мое дело, как я общаюсь..Вы не считаете? Для меня родной язык становится, тот на котором я чаще всего общаюсь.
NEW 08.08.06 15:17
in Antwort Красотка.de 08.08.06 15:05
конечно, это Ваше дело, как и на каком языке Вам общаться.
я считаю несмешение двух языков элементарным признаком культуры. и просто смешно требовать культуры и желания учиться от детей, если сами взрослые этому никакого значения не придают.
NEW 08.08.06 15:28
in Antwort anastasia77 08.08.06 15:17
Я не взрослая...сама только учусь
...а от детей я никакой культуры и желания учиться не требую...просто написала о чем прочитала 
NEW 08.08.06 15:46
Молодец. Я думала уж одна я такая дура, по поводу этого. Просто почти 90% русских, кого я знаю, грешат этим.
А на человека зря набросилась. Может, кто так делает не знает,что для некоторых (нас например) это (мужское выражение
) как серпом по яйц.м.
in Antwort anastasia77 08.08.06 15:17
В ответ на:
я считаю несмешение двух языков элементарным признаком культуры
я считаю несмешение двух языков элементарным признаком культуры
Молодец. Я думала уж одна я такая дура, по поводу этого. Просто почти 90% русских, кого я знаю, грешат этим.
А на человека зря набросилась. Может, кто так делает не знает,что для некоторых (нас например) это (мужское выражение
NEW 08.08.06 15:51
in Antwort Madalena 08.08.06 15:46
ну, Мадалена, разве же это "набросилась"???
мое "набросилась" по-другому выглядит, но мне для этого надо уж очень сильно разозлиться или расстроиться. а тут так... "не вынесла душа поэта..."
NEW 08.08.06 16:14
in Antwort anastasia77 08.08.06 15:51
Кстати у меня сын всегда исправляет всех. Аж взрослых учит (хотя я ему говорю, что мал ещ╦ взрослым замечание делать
). Заявляет "Когда говорите по-русски, надо говорить евро, а не ойро, в русском языке нет слова ойропа, а есть слово европа, поэтому и деньги правильно называть евро."
NEW 08.08.06 16:24
in Antwort Madalena 08.08.06 16:14
Какой умненький маЛчик.
Я ещ╦ когда в Россию своим звоню, стараюсь правильно говорить, чтобы понятнее было, а тут уже забываюсь, грешна. 
NEW 08.08.06 16:30
in Antwort Madalena 08.08.06 15:46
Может, кто так делает не знает,что для некоторых (нас например) это (мужское выражение ) как серпом по яйц.м.
Ну, это еще не повод другим замечания делать..
Я опять и опять убеждаюсь, что представления о "некультурности" действительно у всех очень разные.
Ну, это еще не повод другим замечания делать..
Я опять и опять убеждаюсь, что представления о "некультурности" действительно у всех очень разные.
Speak My Language
NEW 08.08.06 17:26
Офф: а знаешь, бывало. Я посреди немецкой фразы вставляла "так" или "ну", "вот", короче связующие слова.
in Antwort anastasia77 08.08.06 14:50
В ответ на:
Вы же в немецкой речи русские слова не употребляете?
Вы же в немецкой речи русские слова не употребляете?
Офф: а знаешь, бывало. Я посреди немецкой фразы вставляла "так" или "ну", "вот", короче связующие слова.
Процесс важнее результата. Процесс - это жизнь, результат - это смерть
NEW 08.08.06 21:13
in Antwort olya.de 08.08.06 16:30, Zuletzt geändert 08.08.06 21:14 (mama127)
Всё так, просто не устаёшь удивляться этим "муттершпрахе" "отдали в приватную группу " и...барабаннная дробь....
"говорит на русском в перфекте" в темах о важности русского языка. 
NEW 08.08.06 21:38
in Antwort Sarochka 08.08.06 17:26
NEW 08.08.06 22:48
in Antwort mama127 08.08.06 21:13
Меня лично куда больше удивляет, когда с невероятным пафосом пишут о величии русского языка и о жизеннной необходимости передать его своим детям ... делая ошибку за ошибкой...
Иногда так и хочется задать пару вопросов, но я сдерживаюсь.
Speak My Language
NEW 09.08.06 23:49
in Antwort Natascha74 05.08.06 06:38
Мамочки! У кого мальчишки скатились в учебе в гимназии КАК собираетесь бороться с процессом?
NEW 10.08.06 00:53
in Antwort Наташа76 09.08.06 23:49
процесс скатывания очень горек!
я сейчас уволилась с работы , буду смотреть за исполнением домашних заданий .
ведь верю и знаю , что может лучше учиться! на подход к учёбе пытаюсь сама ответить на этот вопрос .
я сейчас уволилась с работы , буду смотреть за исполнением домашних заданий .
ведь верю и знаю , что может лучше учиться! на подход к учёбе пытаюсь сама ответить на этот вопрос .
NEW 10.08.06 08:24
in Antwort olya.de 08.08.06 22:48, Zuletzt geändert 10.08.06 08:25 (Frosia)
у каждого действительно свои представления. В моем например делать замечания по поводу "не чистости" (или как это правильно вообще будет) языка не меньшая "некультурность".
(Фуу какое предложение безграмотное получилось
)
У меня вон коллеги все по моему бескультурные - на такой смеси немецкого и английского иногда разговаривают - ужас
(Фуу какое предложение безграмотное получилось
У меня вон коллеги все по моему бескультурные - на такой смеси немецкого и английского иногда разговаривают - ужас
Меру окончательной расплаты Каждый выбирает по себе.
Immer wieder ...montags
Immer wieder ...montags
NEW 10.08.06 11:42
in Antwort Frosia 10.08.06 08:24
а мне такое смешение режет слух. так же, как мат. еще ладно, если разок-другой вырвется, но когда "на нем разговаривают"... бррр! не могу! если кто-то непрерывно в разговоре со мной матерится, то сделаю замечание. а Вы (или мы на ты были?) будете терпеть?
NEW 10.08.06 11:50
in Antwort anastasia77 10.08.06 11:42
я не привыкла делать замечания взрослым людям.
Если меня почему либо не устраивает манера разговора кого либо - то скорее всего ограничу общение с этим человеком до минимума.
Если меня почему либо не устраивает манера разговора кого либо - то скорее всего ограничу общение с этим человеком до минимума.
Меру окончательной расплаты Каждый выбирает по себе.
Immer wieder ...montags
Immer wieder ...montags
NEW 10.08.06 13:08
in Antwort Frosia 10.08.06 11:50
NEW 10.08.06 13:27
in Antwort anastasia77 10.08.06 13:08
несколько странная интерпретация выражения "свести общение к минимуму" 
Меру окончательной расплаты Каждый выбирает по себе.
Immer wieder ...montags
Immer wieder ...montags
NEW 10.08.06 14:14
in Antwort Frosia 10.08.06 13:27
почему странная? если человек только матами разговаривает, а мне это слушать причиняет почти физическую боль, то как свести в данную минуту общение к минимуму? только развернуться и уйти. я предпочитаю попросить следить за речью и продолжить разговор.
NEW 10.08.06 18:22
"Господин Уэф! Я представитель цивилизованной планеты и требую чтобы вы проследили за своим лексиконом!!"
in Antwort anastasia77 10.08.06 14:14
В ответ на:
я предпочитаю попросить следить за речью и продолжить разговор.
Сразу вспомнился фильм "Кин-дза-дза"я предпочитаю попросить следить за речью и продолжить разговор.
"Господин Уэф! Я представитель цивилизованной планеты и требую чтобы вы проследили за своим лексиконом!!"
NEW 10.08.06 19:44
in Antwort anastasia77 08.08.06 14:50
всеравно когда то он тоже становится ограниченым, тк общение то бытовое дома с мужем ...
если литературу русскую уже не читаеш, каналов русских нет по телеку итд..
если литературу русскую уже не читаеш, каналов русских нет по телеку итд..
С уважением ,ваша Марь Иванна !!!
NEW 11.08.06 14:45
in Antwort Марь Иванна 10.08.06 19:44
язык становится ограниченным, только если за ним не следить. у меня бытовое общение с мужем на немецком, русских каналов тоже нет. вот литературу русскую я читаю, книги купить легко. здесь мы пишем на русском, раз-два в неделю общение по телефону с русским родственниками и друзьями - вполне достаточно для поддержания языка в соответствующем состоянии. если есть желание, конечно...
NEW 11.08.06 15:47
in Antwort anastasia77 11.08.06 14:45
Мне кажется, активный словарный запас в любом случае становится уже. А то что мы черпаем из литературных источников чаще всего принадлежит к пассивной части. Только общение среди людей с богатым потенциалом может способствовать развитию речи .....
NEW 11.08.06 15:50
in Antwort Наташа76 11.08.06 15:47
NEW 11.08.06 16:04
in Antwort anastasia77 11.08.06 15:50, Zuletzt geändert 11.08.06 16:09 (Наташа76)












