Внучка не хочет учиться
у старших года два назад еще и чтение литературы подключилось на английском, оригинал
мои тоже читают в оригинале, спокойно, не только на английском... а что на русском сейчас читать, взрослым людям, тут выросшим? они слушают другую музыку, смотрят другие фильмы, читают другие книги - от нас им в этом плане больше ничего не перейдет... да мы собсно дети вчерашнего дня.
т.е.русский у нас только средство общения в небольшой семье. для внуков тем более... в серьезных инвестициях в это дело не вижу смысла.
Поначалу общалась, но общение было такое: я им по-русски, а они в ответ по-немецки.
Не верю. Чтобы вытравить из семилетнего ребёнка родной язык, надо сильно постараться.
Надо полностью лишить его коммуникации на этом языке.
Возможно лет через пять - семь после приезда вы и делали вялые попытки вернуть в ваш обиход русский,
но было действительно поздно. Такие семьи я видела. Которые по глупости остервенело "интегрировались",
а потом очень об этом жалели.
Кстати вы не задумывались, почему ваши предки не ассимилировались, живя на территории России?
Почему сохраняли свою культуру и язык?
н.п.
Из моих многолетних наблюдений (родственники мужа, знакомые семьи переселенцев, подруги, живущие в смешанных браках, ученики и их родители): чем выше образовательный уровень семьи, тем выше вероятность того, что дети будут хорошо владеть языком страны проживания, родным языком родителей, да и другими языками, английским, французскии, корейским и тд. дополнительно.
Исключения есть, но эти исключения подтверждают правила.
Для этого надо прикладывать определенные усилия, время, средства, а не все родители этого хотят.
Здесь часто возникает вопрос, зачем и для чего это все надо, учить русский/турецкий/ испанский и тд, если все равно живем в Германии и обратно не собираемся, если у людей такой вопрос возникает, значит, им это не надо.
Все люди разные🤷🏻♀️.
как вы с мужем общаетесь дома, только на немецком ?
С мужем только на русском. Телевизор и фильмы смотрим с ним только на немецком, а книги я читаю на разных языках. Специально чередую немецкий, русский, украинский и английский.
Мою бабушку вывезли в 2 года с нем. автономии и отправили в Кузбасс (юго-зап. Сибирь).
Немецкий сохранился только в семье, и то недолго - основное общение было на русском языке.
Сейчас ей 86 (ттт) - она помнит всё из детства, естественно включая язык.
Поэтому тоже не верю (сорри), что 7ми-летний ребёнок мог забыть язык. Возможно, он ушёл в пассив, если не использовался совсем. Но он есть - и его, при желании, можно "воскресить".
немецкий в школах,университетах -везде.
Ну, т.е. жили своим анклавом и интегрироваться не собирались? 
А какие там университеты были, не подскажете? Я нахожу информацию только о двух институтах, где, да, основным языком обучения был немецкий. И вас как-то не смущает, что советское государство такой люксус предоставляло. И, как я понимаю, если бы не ВОВ, то и дальше предоставляло бы сей люксус. 
В Немецкой автономии в СССР (Автономная Социалистическая Советская Республика Немцев Поволжья, АССР НП, существовавшая с 1924 по 1941 год) государственными языками являлись
немецкий и русский.Основные факты:
- Немецкий язык был официальным административным языком, языком делопроизводства, школьного обучения и прессы.
- Русский язык также использовался как равноправный государственный язык (особенно для общения с центром).
- В некоторые периоды (в рамках политики коренизации 1920-х годов) немецкий язык активно внедрялся во все сферы управления, и документы дублировались на двух языках.
- Столицей автономии был город Покровск (позже переименован в Энгельс), где немецкий язык имел официальный статус.
АССР Немцев Поволжья была ликвидирована в сентябре 1941 года, а немецкое население депортировано в Сибирь и Казахстан.
До ликвидации Автономной Социалистической Советской Республики Немцев Поволжья (АССР НП) в сентябре 1941 года, в республике была создана развитая сеть образовательных и научно-исследовательских учреждений, ориентированных на подготовку национальных кадров.
Ключевым центром высшего образования был город Энгельс (до 1931 г. — Покровск), столица республики.
Высшие учебные заведения (институты)
- Немецкий государственный педагогический институт (немпединститут):
Основан в Энгельсе, был основным вузом для подготовки преподавательских
кадров для немецких школ республики. При институте действовали:
- Учительский двухгодичный институт.
- Вечерний четырехгодичный институт.
- Немецкий государственный сельскохозяйственный институт: ВУЗ, готовивший специалистов для сельского хозяйства республики.
- Энгельсская военная авиационная школа пилотов: Формирование началось в 1931-1932 гг. (в 1937-1941 гг. — Энгельсское военное авиационное училище).
Средние специальные учебные заведения (техникумы)
- Центральный немецкий педтехникум: Подготовка учителей начальных классов.
- Техникумы: В республике существовали медицинский, сельскохозяйственный, механико-технический и другие техникумы, обеспечивавшие подготовку специалистов среднего звена.
Научные и культурные учреждения
- Научно-исследовательский институт социалистической культуры (НИИСК): Действовал в Энгельсе, занимался изучением истории, языка и культуры поволжских немцев.
- Немецкий государственный театр (г. Энгельс).
- Немецкая государственная филармония (г. Энгельс).
- Республиканская библиотека (г. Энгельс).
В
1930-е годы в республике активно проводилась политика коренизации, что
способствовало функционированию этих заведений на немецком языке. К 1939
году система образования в АССР НП включала развитую сеть школ,
техникумов и вузов.
Я вас про университеты спросила, которые вы упомянули. А про несколько институтов я и сама нашла, вроде бы ещё не разучилась поиском пользоваться. Так что про интеграцию то расскажете?
Что не надо? Немцы не были коренным народом России, а были приглашены Екатериной. Но им при этом и школы на немецком дали пооткрывать и даже институты, а ещё и язык наравне с русским разрешили сделать государственным в автономии. Вот, например, турки были приглашены Германией, и много ли было открыто хотя бы школ на турецком языке? Так ещё и когда семья пытается язык сохранить, так на неё тут же нападают, что живут в гетто и не хотят интегрироваться. Так почему у немцев в России с автономией считалось такое поведение правильным, а в Германии тут же ярлыки на людей вешаются?
за турков не надо переживатъ- они тут
в лучшем положении чем местные.
по 3 жены тут имеют, иммобилиен в туркае,а тут на социале всем
кагалом.И никто не проверяют их как немцев.
Соседи были турки(араб им сдал)
так они его задолбали-вышиб фристлёс , квартира стоит
пустая полгода.
Немцы не были коренным народом России, а были приглашены Екатериной
кто является коренным народом россии
В России под «коренными народами» чаще всего понимают
— группы людей, проживающие на территориях традиционного расселения своих предков, сохраняющие самобытный образ жизни и насчитывающие в России менее 50 тысяч человек.
По состоянию на начало 2026 года в официальный Единый перечень входит 47 таких народов. Основные группы коренных малочисленных народов.
Наиболее известны народы Севера, Сибири и Дальнего Востока (всего 40 этносов), а также группы, проживающие в других регионах:
- Север и Арктика: Ненцы (самый многочисленный малый народ), долганы, чукчи, эвенки, эвены, саамы, эскимосы.
- Сибирь: Ханты, манси, шорцы, тувинцы-тоджинцы, телеуты, тофалары.
- Дальний Восток: Нанайцы, коряки, ительмены, удэгейцы, нивхи, ульчи, алеуты.
- Другие регионы: Вепсы (Карелия, Ленинградская область), абазины (Карачаево-Черкесия), бесермяне (Удмуртия), шапсуги (Краснодарский край).
Правовой статус и поддержка (актуально на 2026 г.)
назад
список