есть у вас там VHS? У них посмотрите.

у нас эти турнен итп во всех церковных общинах, посмотрите на их досках. есть еще игровые комнаты, туда можно спонтанно прийти. неидеально, но все ж в компании.

может, вы какойнить соседской платформой охвачены, типа nebenan , у нас они регулярные встречи предлагают, мам с детьми.

Для трехлетки - Kinder-Eltern-Turnen, посмотрите в местном Turnverein

Только там для детей более старшего возраста, а не для трехлетнего ребенка.

Мне кажется, чаще берут с четырех, но, возможно, где-то есть и для малышей. Поищите Eltern-Kind-Turnen.

Дочка на Papa-Kind-Turnen с двух лет ходила. Для маленьких тоже много предлагают иногда просто не знаешь где искать. VHS- у них на страничке можно посмотреть, Turnverein можно перед ферайном на доске объявления, так же и в церкви и дет саду. Спрашивать знакомых.

Я садиков много уже обзвонила и далеко, и близко. Сейчас все места разобраны, никто

знаете что, я бы уже пошла в югендамт.
я и пошла туда в своё время, сразу всё нашлось и места и термины быстро и рядом и поставили всех причастных (это была начальная школа, второй класс)..даже не на место и не на уши а по-другому.

сходите, ситуацию опишите. У них есть возможность помочь.

у Татьяны Черниговской есть лекция по вопросу определия аутизма.
Вчера слушала. ОНа говорила: Аутист не сммотрит прямо в глаза.." Поищите.
К нему и это лекция окажется Вам ,может, полезной.

Аутист не сммотрит прямо в глаза..

Некоторые смотрят, и еще как.

ТС, я всю тему не прочла еще, где-то написано, на каком основании ребенку ставят подозрение на аутизм? Можете коротко перечислить симптомы, если они есть? То, что еще не говорит, не симптом.

Не прочитала всю тему, может вам уже посоветовали заглянуть в Фэйсбуке в группу "Особые дети в Германии". Там море информации, сообщества и встречи по городам.

Вот это вас прихватило. Говоря о чужом ребёнке использовать кавычки, писать это, такое, оно. Ужас 🤦🤮

В глаза смотрит, обниматься любит со мной. С папой не очень:-)

Я симптомы аутизма не смотрела. Видов и подвидов много. Я ребенка опишу.

- гиперактивный. Любит прыгать, бегать, залезать везде. Ему трудно замедлиться. Он иногда бегает туда-сюда, как будто в водоворот попадает, а выйти уже не может.

- сейчас он двери любит открывать, закрывать, свет включать, выключать.

- есть зацикленность на машинах, дрожных знаках. Гуляем мы, увидит стоящую машину. Он ее потрогает, оббежит. Мне сто раз скажет, что это "ма". Он любит бытовые предметы. Откроет ящик сложками и понеслось. Я с ним минут 10 у ящика стою. Он мне говорит "ка" и ложку показывает. Так со всеми предметами: ножами, тарелками, банки, кастрюли.

- сейчас, что не по его кричать начинает.

- с игрушками не по назначению играет. Пазлы с горки спускает, с дивана бросает. Правильно он с ними тоже играет.

- на улице убегает, бежит куда глаза глядят

- голову мыть не любит, зубы чистить, ногти стричь.

Я не знаю насколько это все к аутизму относится. Ногти, например, стричь я не любила, маме не давала. Плакала, когда она мне их стригла. Все симптомы целиком надо смотреть. Какие- аутистические черты точно есть. Если шкалу брать от 0 до 10, я не смогу сказать, где ребенок стоит.

Сейчас еще к психиатру на прием записать сына хочу. Выбрать только хорошего надо, только как я не знаю.

Была бы я в России, я бы его уже с ног до головы обследовала. Тут я даже не знаю, какие обследования делать, с какими спецами ребенку заниматься, чтобы задержка развития дальше не прогрессировала.

Во Frühförderstelle нам сказали задержка общая 1 год, языковая 1,5 года. Нового ничего не сообщили, зато нам сказали, что мы границы устанавливать не можем. Пришли яблоки купить, а нам апельсины продали. Сейчас ходит к Heilpädagogin во Frühförderstelle, какой эквивалент в рус. языке?

Садика нет, мы еще обдумываем Antrag на Integrationskraft поставить в этом садике.

Рос. логопед онлайн после диагностики сказала, что у него дизартрия, диспраксия слухо-речевая агнозия.

Когда первый раз у невролога были, он плакал. Мы его вдвоем еле успокоили. Сначала его раздеть надо было. Ок, раздели. Думали, невролог посмотрит. Нет, ему рост и окружность головы мед. сестра измерять начала. Невролог зашел, ей по башке надавал. Сказал, что это все не нужно. Было уже поздно. Там кабинет еще был метр на метр. Он все выйти из него пытался, дверь открыть хотел. Невролог тогда сказал, что редко бывает, когда два взрослых не могут одного малыша успокоить.

Второй раз пришли. Я уже игрушек набрала, книжки взяла. Нормально прошло.

Вы уже смотрели видео о ранних признаках РАС? Что-то из них у малыша видите?

У подруги внучка с РАС: на имя долго не реагировала, указательного жеста не было, никогда не тянулась, как детки, к часам на стене или к фигурке на полке. Не улыбалась. В 11 месяцев еще не переворачивалась на живот, села года в полтора, пошла в два.

Сейчас ей восемь лет, учится в классе для детей с задержкой развития, но при этом и в глаза смотрит, улыбается, смеется, общается. Есть речевое отставание, но у нее тоже двуязычие. Уши при резких громких звуках закрывает ладошками очень характерным жестом.

Ранние признаки аутизма

- голову мыть не любит, зубы чистить, ногти стричь.

А кто любит? Я таких детей не знаю.

По вашему описанию больше похоже на СДВГ/ ADHS, но понятно, что диагнозы по инету не ставят.

Малышу бы к деткам. Ищите хоть какое-то общение.

сейчас, что не по его, кричать начинает.

Ну это как раз понятно, сказать же толком не может, как ему эмоции выражать?

кричит, потому что сказать пока не может, что ему ещё делать? По описанию не вижу вообще ничего критичного, кроме отставания в языке.

Кстати, вспомнила, тоже ходили тут к неврологу. Я сына раздела до памперса, сын отошёл от врача подальше. Врач сказал, что всё правильно, отвалил от чужого на безопасное расстояние. Потом врач хотел что-то у него проверить, но тут вошла медсестра и села за стол. Красивая! Сын встал напротив неё и вылупился, и застыл как вкопанный. Врач начал его звать - бесполезно. На меня тоже ноль реакции. Тогда врач отошёл в другой конец комнаты и надавил несколько раз на сигнал боби-кара. Ноль реакции. Тогда врач подошёл к сыну, достал из кармана авторучку и пощёлкал ему прямо в ухо - сперва в левое, потом в правое. Ноль реакции. Одевайтесь, сказал врач, он у вас глухой. А у человека всего-то гендерный инстинкт сработал :-)

Так мы сходили к неврологу :-)

молодец, парень!

Русского врача попробуйте найти.

Не чувствуют иностранцы наших детей.

а кто тут иностранец, нем ецкий врач, что ли?))

и русского в ребёнке 50%... потянет ли, чтоб "лучше чувствовать"?))

Я ребенка опишу.
- гиперактивный. Любит прыгать, бегать, залезать везде. Ему трудно замедлиться.
Он иногда бегает туда-сюда, как будто в водоворот попадает, а выйти уже не может.- сейчас он двери любит открывать, закрывать, свет включать, выключать.- есть зацикленность на машинах, дрожных знаках. Гуляем мы, увидит стоящую машину. Он ее потрогает, оббежит.
Мне сто раз скажет, что это "ма".
Он любит бытовые предметы. Откроет ящик сложками и понеслось. Я с ним минут 10 у ящика стою. Он мне говорит "ка" и ложку показывает.
Так со всеми предметами: ножами, тарелками, банки, кастрюли.- сейчас, что не по его кричать начинает.- с игрушками не по назначению играет.
Пазлы с горки спускает, с дивана бросает. Правильно он с ними тоже играет.- на улице убегает, бежит куда глаза глядят
- голову мыть не любит, зубы чистить, ногти стричь.

Нормальный ребёнок!

Ходите с ним за руку побольше, бегайте, в мяч играйте, разговаривайте и т.д.

Интересуется ребёнок машинами = подойдите вместе к ней и расскажите ему что где и для чего нужно - неважно что многого не поймёт, главное вы ему рассказываете про то, что ему интересно.

Движения много не бывает.

Отличное видео. Спасибо