Репетиторы онлайн - кто, где и как?
Обратитесь к учителю школы. Кроме балла есть Lobby среди врачей, чтобы не допустить Ärzteschwemme, то бишь не потерять через избыток врачей свои доходы. От латыни тут мало что зависит. Artzpraxis ist Kapital.
У меня /нас плохои опыт с платформами
Младшии в свое время занимался плотно на антоне и еще каки-то, сеичас не вспомню
Он тупо кликал до правильного ответа,а знании после этого не было
Поэтому я за живых репетиторов
И что еще важно, индивидуальное, а не групповое занятие
Вы как сфинкс, разговариваете загадками 
Зачем мне к учителю обращаться? Я уже давно выучилась на другой предмет, детей нет. Где я учителя возьму?
Но мне просто интересно, что вы имели ввиду под "получить проходной балл Numerus clausus medizin" и как с этим связан выбор латыни вместо французского. Да ещё и лобби врачей вдруг нарисовалось.
И кстати, вот то что я знаю про NC. Он образуется каждый год разный, но в таких предметах как медицина редко сильно меняется из года в год. Есть определённое количество мест и есть много желающих. Выбирают тех, у кого средний балл выше. И средний балл тех, кто ещё попал, это и есть NC за этот год/семестр по этому
предмету.
Когда студента зачислили, его средний балл уже не имеет значения. Знает он при этом латынь или нет, должен сам барахтаться.
Но мне просто интересно, что вы имели ввиду под "получить проходной балл Numerus clausus medizin" и как с этим связан выбор латыни вместо французского. Да ещё и лобби врачей вдруг нарисовалось.
Присоединяюсь к вопросу
Среди врачей никогда о таком нге слышала... и студентов на врачей
Может \то из прошлых воспоминаний с родины?
Мои дети сами выбирали язык. Я только подписала, а крестики они проставили самостоятельно.. Старший выбрал латынь, потому что не смог повторить предложение на французском на презентации языков. Младший тоже , кстати , в последнюю минуту выбрал латынь. Его аргументация: в латыни нет listening and meditation, только переводы на нем.
Конечно, я рада, так как сама учила латынь (экономлю нервы на репетиторе и деньги на доп.материалах для младшего), ну а муж для них- наглядный пример того, что и без склонности к языкам можно получить большой латинум🤭.
Старший,кстати, в последнюю минуту передумал и отказался от последнего года латыни , будет теперь испанский три года изучать.
Если хочется иметь нормальные оценки, посещать все тренировки, а еще и с друзьями тусить, то
да , приходится и на выходных учить, и на каникулах. Что в этом такого ужасного?
Н.П.
Если кто-то ищет репетитора русского языка и литературы, могу дать телефон человечка в России. (пишите в личку, тут редко читаю форуm). Отличная преподавательница с 40-летним стажем и высшей категории, работает в гимназии. Единственное, не знаю, как сейчас с переводами туда.
Sardegna- amore mio***
Немного нашего опыта использования немецкой и русской онлайн-платформ.
Исходные данные: 7 класс, подросток - очень самостоятельный хорошист, но прокрастинатор. Хочет опять в цойгниссе 1 и по латыни, поэтому перед началом учебного года попросил подписку на Sofatutor, чтобы дополнительно разобраться с грамматикой. Постепенно стал пользоваться для подготовки к контрольным и по другим предметам: там компактно собраны неплохие видео по всем основным предметам. Говорит, что видео толковые, но раздражает очень медленный темп речи (прокрастинаторам такое, конечно, вообще не нравится :-)), ускорить видео можно только на ноутбуке, а на телефоне и планшете - нет. Есть функция "Чат: проверка дом. заданий", но никогда ею не пользовался.
На русскоязычной платформе занимается несколько лет потихонечку (по 1 часу в неделю) для "расширения кругозора":
- математикой:
обычно без привязки к немецкой школьной программе, темы всегда можно зареннее выбрать с учителем,
- англ.: занимается с детства с носителями языка, обычно к нам домой приходили англоязычные студенты, но в корону мы перешли на платформу, подружились с преподавателем, поэтому там и остались,
- программированием.
Занимается на своем графическом планшете, т. к. на русскоязычной платформе есть возможость решать/писать на экране.
Учителя можно сменить абсолютно в любой момент, без объяснения причин. Выбор большой. Нам, к счастью, везло, за все годы мы меняли всего один раз.
Часто меняются учителя по программированию, т.к. там в основном студенты, текучка. Но плюс платформ, что вся программа готова, и новый преподавательно просто подхватывает, и двигаются дальше.
Для дополнтельных занятий платформы подходят очень хорошо. С "подтягиванием" проблемных
предметов опыта нет. Навереное, искала бы репетитора по рекомендации.
Повторю еще раз: не могу дать оценку этой платформе как "репетитору, задача которого - повысить оценку". Такого опыта у нас нет. Наш подход расслабленый: доп.занятия в свое удовольствие, познавательное хобби. Я рада, что ребенку там все нравится, т.к. для меня главная ценность этих занятий и по математитике, и программированию не сами эти предметы, а регулярная практика русского языка в тех темах, которые и в повседневных семейнах разговорах, и в субботней русской школе охвачены мало.
Для наших скромных целей платформа подходит идеально. Организационно претензий тоже нет. Наглядный интерфейс. Перенос, отмена занятий, смена расписания - дело пары кликов.
Единственный минус: к сожалению, недешево.
Подобных онлайн-платформ много, мы занимаемся на skyeng.
Подросток 10 класс, пару месяцев назад заключила або с Sofatutor. Подтверждаю, есть толковые видео по всем предметам, в ютубе забесплатно не всегда находится то, что надо. Сын пользуется Vokabeltrainer, ему нравится что там не заучивание слов, как с карточками, а слова в фразах, как спрашивают на тестах.
Помощью преподавателя пока не пользовался. Удобно, что заниматься можно тогда, когда это надо, а не когда занятие у репетитора.
На мой взгляд, хорошее подспорье для детей, которые хотят учиться.
Если не хотят, то тут ни очный репетитор, ни онлайн, не помогут.
Все успевать и радоваться жизни.
назад
список