так Ваш ребёнок судя по его поведению и ваше реакции тоже не из самой лучшей семьи. ненадо перекладывать на других. У меня ребёнок в садике среди мигрантов не из самых лучших семей был и в школе такие есть, но поведение других наш ребёнок не перенимал тк с рождения учили что хорошо, что плохо.

Есть ли право у югендамта требовать у нас информацию о психолге и т.д.

Вы, кажется, не понимаете всю серьёзность ситуации. Если сад вызвал ЮА, это значит, что дело серьёзное. И у них достаточно оснований полагать, что вы со своими родительскими обязанностями не справляетесь. Вам нужно срочно начать кооперировать. И если у вас всё ок, то почему вы так сопротивляетесь психологам?

Мы живем раздельно

Вот Вам причина такого поведения. В 6 лет ребёнок не умеет пока справляться с эмоциями, и справляется так, как может (непослушание, плохие слова и т.п)

счего Вы решили, что это причина? Родители только что расстались? Если да то причиной может быть, если нет то это не причина.

пожалуйста, если Вы хотите помочь, вопрос вверху топика, если нужны комментарии - я их дам.

Я не хочу Вас обидеть, но также и разводить флуд.

Спасибо.

спасибо за Ваше мнение), но вопрос в другом.

совсем нет, к психологу ребенок идет в пятницу и далее каждую неделю

спасибо за Ваше мнение, я вижу Вас задели мои комментарии. Я лишь ответил на вопрос максимально точно и кратко

Вопрос о правильном дальнейшем поведении с Югендамтом, праве их нас торопит, требовать, а также дабы улучшить ситуацию, не навредить ребенку

пожалуйста, если Вы хотите помочь, вопрос вверху топика, если нужны комментарии - я их дам

Простите за резкий тон. Я вам действительно очень советую не отказываться от наблюдателя и от всего, что вам предлагает ЮА. Они хотят помочь. Не отметайте мысли о зондершуле так категорично. Если речь идёт о Förderschwerpunkt sozial-emotional, то там тот же учебный план, что и в обычной грундшуле. И ваш ребёнок получит те же Bildungschancen. И сможет потом идти в гимназию если захочет. В таких школах очень опытные педагоги, маленькие классы, там детям помогают. Вашему ребёнку нужна помощь. Он не справляется в саду, не может встроиться в коллектив. Ему нужен либо Begleiter, либо школа, где небольшие классы.

Мой племянник тоже такой. В садике только злил других детей, воспитателей. Мог ударить, и не только детей. Тоже непослушный был, мог сломать поделки других детей, просто так, чтобы поржать. Говорил плохие слова. Сейчас в школе то же поведение. Только ещё хуже стало. Учится по желанию, может и под стол залезть и тупо там просидеть. Домашку часто не делает, или делает не до конца. С однокласниками вечные конфликты, и главное, племянник всегда уверенно, что прав он, а не другие, мол другие его обижают. Был недавно у нас в гостях, выстрелил пулькой от пистолетика нерв другому мальчику в лицо. Я его отругала, пульки забрала. Самое смешное, что его мать вообще ничего ему не сказала. Позже мы были на площадке. Племянник хотел лопатку у маленького мальчика забрать, тот не дал. В итоге тот бросил камень в сторону того мальчика, слава богу не попал. Моё мнение, что он очень разбалованый, и не хватает ему жёсткости. Но у школы другое мнение. Сейчас подключили югендамт, будет после школы в хпт ездить, навязали хильфе цу ерциюнг. если мама его не зачухается ребёнка за шкварки взять и показать, что хорошо, что плохо, то так и до зондершуле недалеко. Потому, что в классе 24 ребёнка, и учителю некогда возится с принцем, который не может себя контролировать, не кооперирует и вообще делает только то, что хочет. Хотите тоже так? Тогда не воспитывайте сына, и ищите виноватых в садике и т. д.

Ценный комментарий, спасибо.

спасибо за информацию

Вопрос о правильном дальнейшем поведении с Югендамтом, праве их нас торопит, требовать, а также дабы улучшить ситуацию, не навредить ребенку

Да. Югендамт имеет полное право вас "торопить" и требовать. Никто не имеет желания навредить вашему ребёнку.

почему меня должны задевать Ваши комментарии? Вы опять перекладываете на других, поэтому у Вас и проблемы.

я знаю как работает вся эта кухня, к моим комментариям стоит прислушаться или потом искать виновного почему ребёнка не берут в нормальную школу, почему югендамт работает с семьёй или ещё хуже, забрали ребёнка.

прочитал, ничего этого нет. Но размытая формулировка - не справляемся со своими обязанностями... - основание ли это для югендамта, чтобы забрать ребенка?

Спасибо.

видимо не всё прочитали.

Да, основание. если не будете принимать в серьёз то что Вам говорят дет сад и работник югендамта, будете отказываться от помощи, тогда проблема не решится, сначала предложат помощь в семье, откажитесь могут и забрать. У югендамта не цели забрать ребёнка (детям нужны родители, это стоит денег и семей согласных взять к себе ребёнка не достаточно), они до последнего предлагают разную помощь, но если родители отказываются, проблемы не видят, то чтобы сохранить психическое и физическое состояние ребёнка его забирают.

на вашем месте я соглашалась бы на индивидуального помощника в дет саду, это будет воспитатель который будет заниматься 10-15 часов в неделю только с вашим ребёнком, который будет присекать битьё и обзывания других и будет учить справляться с эмоциями.

нп

ребенку 6 лет и он в детском саду. В этом возрасте дети помогают воспитателям, опекают младших 3-4 леток и готовятся к школе. Можно понять, когда 3 летний еще не умеет себя вести в группе детей, капризничает, дерется.

С кем дерется 6 летний? У них же смешанные группы? С малышами? Не удивительно, что детский сад бьет в колокола.

Спасибо, важная информация