Вы странная немного. Обвиняете всех педагогов начальной школы , они хотят на вашем ребёнке деньги делать, запихывали туда куда ему не место. Но в то же время пишите, что и лишний вес был и дефициты были, с которыми вы вместе с ребёнком годами прорабатывали. И всё равно он середнячок. И это лично ваша заслуга. Другие дети без надрыва, без помощи родителей тоже на этом уровне или выше. Получается проблемы у вашего ребёнка всё таки были, и педагоги не придирались. Конечно, редко какая мама согласится с тем, что её чадо пасёт задних. Вкл. защитная реакция. Но педагоги не причём, они делают свою работу всего лишь.

Если ребёнок Аспер, то он им и останется. Его можно натаскать, натренировать, он научится отзеркаливать собеседника, но в личной жизни это все равно никуда не денется, и это видно близким. Маск вообще перестал общаться со своим старшым сыном, когда ему 18 исполнилось. Да и сейчас он редко видит семью. Угадайте почему. Грета Тумберг с её идеей климата - всего лишь проект ее отца. Она заработала на этом 40млн, но в приватной жизни она вообще очень и очень тяжёлая. У неё нет интересов и она сама ничем не занимается, вообще. Мой муж с ней, её отцом, матерью лично знаком.

всегда будут дети, которые младше всех оказались... тут только разум родителей решает, кто-то по ребенку, кто-то из принципа.

наш самый маленький товарисч родился за 2 дня до штихтаг в бавю... ему 7 мес., родители уже сказали, что в 6 и 2 дня не пойдет ))

а кто-то иначе на это смотрит.

Попроще надо к этому относиться. Она в школе с детьми дружит, общается (как в Д. С. ) ничего не потеряла, даже наоборот приобрела . За год научится многому, привыкнет к школьному режиму, ожиданиям школы, учителей, повторит 1 класс и будет лучшей в классе.

меня только удивляет, когда "вдруг" начинаются проблемы.

у моих знакомых так было, отдали незрелого... все шло криво, пока чуть не турнули из школы и не повторил год. но уже и самооценка была убита, и учителя все предвзятые, и сами издерганы. о деньгах на репетиторов не говорю - все в урну.

Мне кажется, ваш ребёнок имеет проблемы с привязками к людям. Одних признаёт, других почему то нет. Поэтому так на них реагирует. Учителя то не видят её дома, как вы. Что бы вы подумали видя , что ребёнок залез под стул и язык показывает ? Конечно что-то не здоровое. Маугли или дикий беженец или шизофрения. Никто не может и не должен решать те проблемы, которые могут решить только родители с узкими специалистами. Надо доверенное лицо ребёнка подключить, чтобы распросил её что к чему и почему оеа так себя ведёт . Откуда не видя ребёнка может форум знать ? Пусть пропускает школу часто и её оставят повторять класс. Так она медленно войдёт в темп школьного режима.

"Вдруг" может только ДТП случится или молния. Всё остальное не "вдруг", а звоночки на кот. не было ответной реакции, это - человеческое равнодушие, лень, эгоизм . Взять хотя бы дочь ТС, у неё проблемы с немецким, она не понимает многое, и на эти Lücken реагирует по своему. Надо бы вспомнить, как она себя вела первое время в ДС. Как иностранные родители (не автор, а вообще) живя в Германии не понимают, что им детям в нем. школе без немецкого языка будет тяжело, плохо, невыносимо. А ещё менталитет разный очень много тормозит. Немецкий родитель на слова педагога, что ребёнок имеет проблемы в школе (и русский /украинский родитель) реагирует по разному. Ни один немец не скажет воспитателю, учителю "ты придумываешь, на моем ребёнке денег хочешь сколотить, в спец. школу моего умного засунуть, в гимназию путь закрываешь " итп. А русские, украинцы родители сомневаются/ упираются/ обвиняют /ищут подвох / выгораживают /некоторые даже учат в морду дать и первому взрослому пожаловаться. При этом дома или сами занимаются, или репетора ищут , или орут, подзатыльник дают или деньги платят за учёбу и хорошее поведение .

У неё нет интересов и она сама ничем не занимается, вообще.

В смысле ничем не занимается. А чем она должна заниматься?? У нее активный рабочий график, постоянное общение с людьми.

Откройте новости, она еженедельно где мелькает - то тут, то там. То завод строят, то деревья спиливают, то интервью даст и это только ее публичная активность.

После такой работки завалиться на диван и включить нетфликс - самое то.

А то что эту работу, допустим, ей нашел папа - так у многих именно родители выбирают будущую профессию своим детям. Это как бы нормально в нормальных семьях, если без перегибов. Когда ребенок против - а родители все равно давят.

вы не в курсе. Грета отработанный материал, больше такого хайпа как раньше она не собирает, на неё забили. И чаще теперь то по полицейским участкам сидит, то дома.

Откройте новости, она еженедельно где мелькает - то тут, то там.

Ну если специально искать, то да, на странице будет инфа только о ней. А так, нигде она не мелькает, если специально не искать🤷🏼‍♀️

Грета отработанный материал, больше такого хайпа как раньше она не собирает, на неё забили. И чаще теперь то по полицейским участкам сидит, то дома.

Ну че?, вот сходила на про палестинский протест, опчть появилась на экранах. Хайп нужно поддерживать.

Потому что термин вот только во вторник последний был, 23 января и письмо пришло от 24 января с кучей специалистов без обьяснения цели. Хотя бы причину написали. Написано чтобы муж желательно тоже был, для чего? Важное, неважное. Т.к он тогда на работе должен будет отпускной день брать. Если это консилиум для оформления документов для повтора первого класса ок. Тогда почему в письме не указали, да и документы можно все дома подписать в спокойной обстановке. Вобщем из-за этого всякие мысли плохие идут.

Написано чтобы муж желательно тоже был, для чего? Важное, неважное.

Именно поэтому он остается дома.

Если это консилиум для оформления документов для повтора первого класса ок. Т

Когда у нас так было, папу тоже приглашали, но у нас был повтор по себственному желанию. Но на термине ничего не подписывали, а просто беседовали. И было тол ко 2 чел.

Если оставляют по их желанию, то консилиум вообще не собирают. А просто сообщают по емейлу, а потом пишут в цойгнисе и все.

Почему у вас такой консилиум, не могу предположить.

Вам нужно обязательно идти к психиатру и делать полную диагностику. Не может вполне нормальный ребенок, тем более в первом классе вызвать такой консилиум. Значит что то у нее есть.

а чё, уже в январе решают, кто повторяет?

а нельзя, раз повторять решили, уйти от них... в сад вернуться или дома сидеть... чего туда ходить-то.

не знаю. У нас не в январе, а уже чуть ли не в последний месяц школы. Но опчть таки, у нас не шла речь об бязательном повторении. Мы могли бы и не повторять.

На счет в сад, там другая проблема, места врядли есть. На счет дома сидеть, 🤷🏻‍♀️. Я все таки поедполагаю что у ТС там серьезные проблемы.

Мы и проходим обследования каждый год в центре где проверяют психологи и неврологи. Сейчас снова записались на приём, но он будет в конце марта.

Сейчас на неделе узнаю у кл.руковоителя или директора в чём суть. Иначе изведу себя всю.

Мы тоже не против повторения первого класса и говорили об этом и с учителем и педагогами в ОГС 23 января.

Мы тоже не против повторения первого класса и говорили об этом и с учителем и педагогами в ОГС 23 января.

У нас был 3й класс. Я в принципе против повтора 1го, потому что там реальный детский сад, даже оценок нет. Типа нарисовать, разрисовать, буковки обвести.

Но это должен быть вам сигнал, что так рано повтор. Неврологи и психологи это не то же самое как психиатр.

Что такое ОГС?

Из личного опыта. Я всегда была впереди школы, и у меня были справки и гутахтены отпсихиатров, т.к. мои, ну чтобы легко сказать, не совсем fleißig. И все школьные предложения тестирования я отвергала справками врачей.

Что вам пишут ваши неврологи, психологи? Они делают Gutachten? Или просто говорят все прекрасно.

У нас в первом классе за пол года обучения решают примеры до 20 на + и - и неравенства. По немецки пишут слова и читают по слогам. Оценок да, не ставят. Программу она понимает, решает математику хорошо. Писать не любит и читать, но тоже может.

На обследовании, заключение: когнитивно развита, эмоционально ещё нет.

С 4-х лет примерно так же ходит на русский язык, может по слогам читать.

У нее это больше как протест, она не хочет выполнять задания.

А как часто ребёнок ходит на русский язык? Может ещё другие кружки и занятия имеются?

Достаточно ли у ребёнка времени просто быть ребёнком - играть, развлекаться?

Раз в неделю ходит. До этого ещё ходила на рисование, примерно пол года (она ещё тогда в садике была) . Но вот не любит рисовать, водила что бы тоже руку правильно ставила тренировалась. Ещё тогда подумала, что в школе будут проблемы с писанием, так и есть. А вот бастельн с удовольствием занимается.

Больше никаких кружков нет, т.к она в школе до 16.00 и видно что устаёт.

Выше меня спрашивали что такое ОГС, это продленка OGS.

Может, Вам забрать её с продлёнки - тем более, что толку никакого(дз она там не делает), просто на передержке?

Это, ведь, дополнительная эмоциональная нагрузка на ребёнка.

Мы оба работаем, у меня по сменам график. Я уже тоже думаю поговорить что когда у меня первая смена, раньше ее забирать, но раньше трех у меня не получится. В продленке она охотно там играется и всегда возмущается если я раньше ее забираю. Спать ложится вовремя в 8 вечера. Спит хорошо. С концентрацией проблем нет, если ей что-то интересно спокойно может этим заниматься долгое время или играть. Любит настольные игры, в шашки любит играть. Только вот с уроками проблема. Поэтому и делаю вывод что рано для нее.